아동 복지 분야에서 지지적 서비스 사례를 들어 논하시오.

소개

아동 복지 분야에서 서비스에 대한 정의와 지지적 서비스에 대한 특징 및 사례를 정리하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론
1. 지지적 서비스의 사례①: 아동 상담
(1) 아동 상담의 정의
(2) 아동 상담의 목표

2. 지지적 서비스의 사례②: 가족 복지
(1) 가족 복지의 정의
(2) 가족 복지 대상
(3) 가족 복지 프로그램


Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
성인과 다르게 아동의 경우는 스스로 좋은 환경을 선택하고 만들어낼 권한과 능력이 없다. 부모와 같은 보호자에 의해 아동에게 규정되는 것이다. 즉, 아동에게 환경이란 주어지는 것이라 볼 수 있다. 그런데 아동에게 좋은 환경이란 성장에 있어서 매우 중요한 요소이다. 환경에 따라 아동의 지능, 성격, 인격 등의 요소 등이 크게 좌우될 수 있기 때문이다. 예를 들어 부유한 가정에서 질 높은 교육을 받으며 많은 관심을 받고 자란 아이는 빈곤한 가정에서 제대로 된 교육을 받지 못하고 소외 받으며 자란 아이와 성장 이후에 매우 큰 차이를 보일 것이다. 그리고 이러한 문제는 다음 세대로 그대로 전이되어 좋은 환경에서 성장하지 못한 아동이 이후에 아동의 보호자가 되어도 아동에게 좋은 환경을 제공하지 못하게 되고, 이는 끊임없이 이어지게 될 것이다. 따라서 이런 문제는 각 가정에 모든 역할과 권한을 넘기는 것이 아니라, 이를 공적인 차원에서 각 가정의 보호자를 지지하고 보조해 주어야 한다. 이러한 종류의 공적인 서비스를 지지적 서비스(srpportive service)라고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 지지적 서비스의 사례①: 아동 상담
(1) 아동 상담의 정의
상담이란 문제를 해결하기 위해 내담자와 상담자가 논의하는 것으로, 구체적으로 내담자의 환경과 가치관 등의 요소를 상담자에게 전달하고, 상담자는 내담자에게 적정한 조언을 통해 내담자 스스로 현재 문제에 대해 객관적이고 긍정적으로 인지하여 보다 좋은 방향으로 행동 지표를 변화하도록 하는 것이다.
아동 상담의 경우 그 대상이 아동이기 때문에 원활한 의사소통을 위해 아동의 보호자가 함께 참여하며, 아동의 상태와 환경 등을 고려하여 상담자가 요청하여 실시되는 경우가 많다. 그리고 이에 대한 문제 해결을 위해 아동 자신과 보호자가 함께 능동적으로 참여하고 움직여야 한다.

참고자료

· 없음