2013년 최신 누리교육과정에 연계한 동화책20권 정리

목차

없음

본문내용

★ 왜 책을 읽어주어야 할까요?

유아들에게 그림 이야기책을 읽어 주는 일은 그림책을 통해 유아들에게 상상력, 창의력, 표현력을 길러 주고 경험을 풍부하게 해 줍니다. 또한 유아들로 하여금 즐거움 속에서 세상을 이해하며 살아갈 수 있도록 도와주고, 독서에 대한 좋은 태도와 함께 심미적 감상력을 기를 수 있도록 해 주는 가치가 있습니다.

★ 책을 읽어 줄 때는 .....

책을 읽어주기 전, 중, 후에 유아의 반응을 보면서 적절하게 질문을 하여 책의 내용에 대해 유아와 이야기를 나눕니다.

예) 이 이야기 속에는 누가 누가 나왔니?
이 이야기는 언제 어디서 일어난 이야기일까?
이 이야기에서 무엇이 가장 재미있었니?
만약 네가 ○○였다면 어땠을까?
이 이야기 속에는 어떤 일이 있었니? 다음에는 어떻게 되었니?

<중 략>

이 책은 그림이 아닌 실제사진 자료로 실감나는 동화책으로 몇 글자 적혀있지 않지만 운율이 있는 시적인 표현으로 나무의 생성원리를 알 수 있는 책이다. 식탁을 만들려면 목재가 필요하고, 목재를 만들려면, 나무가 필요하고...씨앗, 열매..등 동시의 운율과 느낌을 살린 책으로 식탁이 되기까지의 과정으로 시와 과학 두가지 요소를 이해할 수 있는 동화책이다.
누리교육과정 관련요소
연령
지도(◇) 및 유의점(○)
◇과학적 탐구하기
○물체와 물질 알아보기
-친숙한 물체와 물질의 특성에 관심 을 갖는다.(만3세)
-친숙한 물체와 물질의 특성을 알아 본다.(만4세)
-주변이 여러 가지 물체와 물질의 기본 특성을 알아본다.(만5세)
만3∼5세
◇주변 환경과 자연세계에 대하여 지속적으로 호기심을 가지고 알아보는 과정을 통해 탐구하는 태도를 갖는 것에 중점을 둔다.
○교사는 유아를 주의 깊게 관찰하고 유아의 말에 귀를 기울여 유아가 관심을 갖는 사물이나 현상을 탐구할 수 있도록 한다.

20.지렁이가 흙 똥을 누었어
(글/이성실,그림/이태수/다섯수레/2009)

참고자료

· 없음