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본문내용

영유아는 몸과 주변의 청결, 적당한 수면과 휴식, 바른 식생활과 의생활, 건강한 정신으로 질병을 예방하고 건강을 증진할 수 있다. 또 영유아의 심신이 건강해야 적절하게 발달을 할 수 있고 일과에 원만하게 적응하여 즐겁게 생활할 수있다. 이처럼 건강한 생활은 영유아가 누려야 할 기본 권리인 동시에 가족과 교사가 당연히 제공해야 할 의무이다. 이를 위해 보육교사는 일관된 관찰과 적절한 보살핌을 제공해야 한다. 영유아기는 환경적 변화에 대한 적응력과 질병에 대한 저항력이 어른에 비해 약하기 때문에 세심하게 보살펴야 하며 끊임없는 관심과 지도로서 건강한 생활습관을 형성하게 하는 것이 중요하다.
건강은 신체적인 질병이 없음은 물론 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 상태이며 인간이 누려야 할 행복의 가장 중요한 요소이다. 영유아기의 건강은 평생 동안 누려야 할 건강의 기초가 되므로, 보육교사는 영유아가 건강한 습관을 형성하도록 적극 지원해야 한다.

◈ 위험 요인과 상황에 대해 알고 안전하게 대처하는 능력을 길러서 자신과 다른 사람을 보호한다.
영유아기 안전사고는 이 시기의 사망원인 가운데 윗자리를 차지할 정도로 심각하다. 영유아가 생활하는 환경에는 언제나 위험요인이 산재해 있어 영유아가 환경적인 위험요인을 파악하고, 안전하게 대처하며 놀이하는 것이 중요하다. 한편, 학대, 납치, 유괴와 성폭력 등의 사회적인 범죄도 영유아의 안전을 위협하고 있다.
영유아가 이러한 환경에서 안전하게 살아가기 위해서는, 안전한 보육환경을 제공해 주어야 할 뿐 아니라 다양한 환경과 상황에 안전하게 대처하는 능력을 기르도록 도와주어야 한다. 즉, 영유아에게 위협이 되는 환경적인 위험요인을 모두 없애는 것은 불가능하므로 영유아가 안전에 관한 지식을 알고 안전한 태도를 익혀서 실천할 수 있어야 한다. 안전교육의 내용은 놀이안전, 교통안전, 재해나 재난으로부터 안전, 사회적인 범죄로부터의 안전, 다른 사람의 안전에 대한 배려
에 관한 내용이 포함된다. 지속적으로 안전교육을 실시하여 영유아가 자신과 다른 사람을 보호할 수 있도록 하고 안전한 보육환경을 제공하여야 한다.

참고자료

· 없음