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[청소년 심리] 성 역할 문제, 교육의 문제, 가족의 문제, 인터넷문제, 여가활동 문제로 살펴본 청소년의 특징과 청소년 심리

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최초등록일 2013.04.02 최종저작일 2013.04
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[청소년 심리] 성 역할 문제, 교육의 문제, 가족의 문제, 인터넷문제, 여가활동 문제로 살펴본 청소년의 특징과 청소년 심리
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    목차

    Ⅰ. 성인식의 변화에 따른 청소년
    1. 성인식의 변화
    2. 현대사회 성인식의 장·단점
    3. 청소년 심리에 미치는 영향
    4. 사례

    Ⅱ. 교육의 변화에 따른 청소년
    1. 교육의 변화
    2. 현대사회 교육의 장·단점
    3. 청소년 심리에 미치는 영향
    4. 사례

    Ⅲ. 가족구조의 변화에 따른 청소년
    1. 가족구조의 변화
    2. 현대사회 가족구조의 장·단점
    3. 청소년 심리에 미치는 영향
    4. 사례

    Ⅳ. 인터넷 사용 변화에 따른 청소년
    1. 인터넷 사용의 변화
    2. 현대사회 인터넷 사용 장·단점
    3. 청소년 심리에 미치는 영향
    4. 사례

    Ⅴ. 여가활동의 변화에 따른 청소년
    1. 여가활동의 변화
    2. 현대사회 여가활동의 장·단점
    3. 청소년 심리에 미치는 영향
    4. 사례

    Ⅵ. 개선 방안
    1. 성인식
    2. 교육
    3. 가족관계
    4. 인터넷 사용
    5. 여가활동

    본문내용

    Ⅰ. 성역할의 변화에 따른 청소년

    1. 성역할의 변화

    1) 성역할이란
    성역할(sex role)이란 성별에 따라 문화권 내에서 인정되고 기대되는 행동양식, 태도, 성격특성을 포함하는 일체의 행동기준을 말한다. 즉 개개인이 속하고 있는 사회문화가 남성, 여성에게 기대하는 행동기준을 말하는 것으로서 성역할은 각 문화마다 다르고 한 문화권내에서도 시대에 따라 변화된다고 볼 수 있다(장재정, 1978). 한 개인이 그가 속해있는 사회에서 규정하는 성에 적합한 행동, 태도 및 가치를 습득하는 과정을 성역할 사회화라 하며, 이 성역할 사회화과정을 통해 남성성 또는 여성성이 발달된다. 즉 한 어린이가 신체적으로 남자 또는 여자라는 것을 분별하는 순간부터 그 문화권에서 자신의 성에 적합한 규정된 가치관을 습득해 가는 성전형화(sex-typing)과정이 시작되는데, 이러한 과정을 통해 형성된 성격특성, 선호 경향, 행동 등을 모두 합하여 성역할이라고 하며, 이때 습득한 특성을 행동으로 나타내는 그 정도와 형태를 성역할 특성이라고 하는 것이다(Cook, 1985). 그리고 성역할 특성이란 한 개인이 그가 속해있는 문화권 내에서 남성 또는 여성으로 특징지워질 수 있는 여러 특성으로 정의될 수 있다

    <중 략>

    최근의 아이들의 놀이에 관한 여러 연구 결과에 따르면 놀이를 통하여 아이들이 사회생활에 필요한 여러 가지 기능을 배울 수 있고, 따라서 옛날처럼 친구들과의 놀이를 통하여 학교 수업이나 과외 수업에서 배우지 못하는 것을 배우게 해야 한다는 주장을 하고 있다. 하지만 현실적인 여건을 살펴보았을 때 지금에 와서 부모들에게 아이들을 자연과 친해지도록 자연에 풀어놓으라는 요구를 하는 것은 비현실적이다. 그러므로 가장 좋은 해결책을 제시한다면 전통놀이와의 친화이다. 전통놀이는 단결성, 협동성, 자연의 중요성 등을 가르쳐 주는 더없는 선생님이기 때문이다. 전통놀이는 일반적인 컴퓨터 게임과 달리 자신 혼자만의 실력은 승부에 영향을 주지 않는다. 게임에 참여하는 모든 이들의 단결성이 가장 중요하게 작용한다. 그렇기 때문에 거기에서 공동체의 중요성을 느끼게 되고 그럼으로써 현대 아이들의 커다란 문제 중에 하나인 이기적이고 개인주의적인 성향을 고칠 수 있다.

    참고자료

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    · http://www.hkn24.com/news/articleView.html?idxno=91965
    · 청소년 프로그램의 실제론- 사회 적응 프로그램개발 2003.03.20 전하성 저
    · 네이버 지식백과, 국회전자 도서관, 통계청 보건자료, 서울 뉴스 기사보도자료 스크랩
    · 황승흠,「인터넷 자율규제」, 커뮤니케이션북스, 2005
    · 익명성, http://wannafree.com/aboutanony.html, (2006)
    · 북스조선 金泰勳기자, (2004. 3. 4일), ‘소설가 이외수씨 익명성에 기댄 사이버폭력 개탄, 비방 글에 시달린 이외수씨’
    · 인구주택총조사(통계청/2011.07.21. 최신화)
    · 2010년 혼인 및 이혼통계(통계청/2011.04.19. 최신화)
    · 2009 사회조사(통계청/2009년 최신화)
    · 청소년 유해환경 접촉종합실태조사(여성가족부/2011.06.30. 최신화)
    · EBS 뉴스 “학교폭력, 집에서 배운다” (http://news.ebs.co.kr/ebsnews/sub_0200_news_view.jsp?news_id=EN3096132)
    · 화성시 유앤아이센터 놀토 가족문화체험(유앤아이센터, 2012.04.28. 실행예정)
    · 경향신문 “가출청소년들, 이래서 집 나왔다” (http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201202262047592&code=900312)
    · 생활시간조사(통계청/2010.06.14. 최신화)
    · 가족의 두 얼굴(최광현/도서출판 부키/2012)
    · 청소년심리학(한국청소년개발원/교육과학사/2011)
    · 청소년상담(김춘경 외 2명/학지사/2010)
    · 김해동, 박복용, 복지은과 사영옥, 2001
    · 우종희, 2001
    · 김해동, 박복용, 복지은, 사영옥, 2001
    · 남윤경, 1998
    · 주 5일 수업제가 청소년 여가활동에 미치는 영향. 이미은, 안권순/한국청소년학회/2010
    · 청소년 여가활용 개선방안에 관한연구/최정도/1997
    · 김지혜(2005)「청소년의 정체성 확립을 위한 여가활동 프로그램 연구」서울신학대학교 상담대학원 논문
    · http://blog.daum.net/nosarn/18274916http://blog.daum.net/nosarn/18274916
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    · 청소년상담, 학지사/2010
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