청소년 게임중독

소개

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목차

Ⅰ. 이론적 배경
1. 청소년의 개념
2. 청소년 게임중독의 개념 및 현황
3. 게임중독 관련 법
4. 윤리적 딜레마

Ⅱ. 기관방문

Ⅲ. 프로그램 개발

Ⅳ. 결론

참고문헌

부록

본문내용

Ⅰ. 이론적 배경


1. 청소년의 정의
본 보고서에서의 청소년의 정의는 우리나라 청소년 기본법에 따라서, "청소년"이라 함은 9세 이상 24세 이하의 자 로 정의하였다.

2. 청소년 게임중독의 개념 및 현황

1) 개념
인터넷 게임이란 MUD게임(Multi-User dungeon 또는 Multi-User Dimension의 약자)에서 시작된 인터넷 게임의 한 영역으로서, 같은 게임 사용자들이 통신망을 통해 동일한 게임 공간에서 자기만의 아바타(avatar)를 형성해 서로 만나 경쟁하고 협력하며 게임을 진행하는 형식의 게임을 말한다.
게임 중독이란 인터넷 중독의 하위유형으로 게임에 지나치게 몰입하여 게임을 절제하지 못하고 통제가 안 되며, 충동적 행동과 강박적 행동을 하게 되고 그 결과 금단과 정서적 경험의 심리적 증상과 두통, 허리통증, 시력저하, 혈압상승 등의 육체적 증상이 나타나는 것이라고 말 할 수 있다.1)

<중 략>

Ⅰ. 프로그램 개요


1. 프로그램명 : 게임중독 청소년의 자존감 향상을 위한
‘인터넷의 주인공은 나’

2.프로그램 대상

1) 서비스 지역 : 경기도 용인시

2) 서비스 대상 : 경기도 용인시 내에 거주하는 게임 중독 청소년

3) 서비스대상 선정기준 및 방법
① 프로그램 참여를 위한 시간확보 여부
② 센터(서비스 권역)와의 접근성 정도
③ 게임 중독으로 인한 자기통제력 부족, 또래관계 부적응, 공격성 등의 정도
④ 자발적인 참여 의사가 있는 자 중 학교장의 추천을 받은 자

<중 략>

Ⅴ. 프로그램 평가
1. 목표에 대한 평가방법

성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
게임의존도 파악, 자기통제력 강화
게임사용 시간 기록노트
인터넷 게임중독 척도

참고자료

· 한국정보화진흥원 인터넷중독예방센터 http://www.nia.or.kr/IAPC
· I Will 센터 http://www.iwill.or.kr/
· 법제처 http://www.moleg.go.kr/
· 김현주(2006). 놀이중심 인지행동치료를 통한 아동의 게임중독행동 및 자기효능감 개선효과에 관한 사례연구. 대구대학교 석사학위 논문
· 이미정(2007). 청소년의 인터넷게임 중독예방을 위한 집단프로그램의 효과성 연구. 위덕대 사회복지대학원 석사학위 논문.
· 윤주영(2006). 청소년 인터넷 중독의 감소화 전략에 관한 연구.
· 광운대학교 정보복지대학원석사학위 논문
· 최경림(2005). 게임중독 예방 프로그램이 중학교 청소년의 게임중독, 인터넷 사용 욕구 및 인터넷 중동에 미치는 효과. 창원대학교 대학 석사학위논문
· 최보가, 전귀연(1993). 자아존중감 척도 개발에 관한 연구(Ⅰ).
· 대한가정학회지, 제31권 2호, 41-54.
· 한국정보화진흥원(2008). 2008 인터넷중독 실태조사
· 한국정보화진흥원(2006). 청소년용 인터넷 게임중독 척도 및 해석