자신의 분야에서 평생교육 이슈를 언론보도 등을 검색해서 소개하고 그에 대한 자신의 견해를 적으시오.

소개

자신의 분야에서 평생교육 이슈를 언론보도 등을 검색해서 소개하고 그에 대한 자신의 견해를 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 퇴직준비를 위한 평생교육 언론보도
2. 퇴직준비를 위한 평생교육에 대한 자신의 견해

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
21세기의 지식정보화사회에서는 새로운 지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하는 반면, 정보의 소멸주기가 빨라지기 때문에 급변하는 사회에 쉽게 적응하고 더욱 풍요로운 삶을 영위하기 위해서는 끊임없는 학습, 즉 요람에서 무덤까지의 평생학습이 요구된다. 또한 현대사회는 과학기술의 급속한 발전으로 지식에 기반을 둔 정보화 사회, 지방 분권화로 인한 네트워크 연결이 강조되는 사회, 더 나아가 유비쿼터스라는 새로운 개념이 적용되는 사회 등으로 기술되고 있다. 이러한 사회에 맞추기 위해서 교육체제 또한 학교교육 중심에서 나아가 언제, 어디서나 가르치고 배우는 것이 자연스럽게 이루어지는 평생교육사회로 전환되고 있는 실정이다. 한편, 퇴직준비교육은 평생학습사회의 핵심영역으로 일하는 학습인간의 본능적 요구를 실현하는 과정으로 전개된다. 일이 성인들의 삶에 핵심적 위치를 차지하는 만큼 일로부터의 이탈로서 퇴직은 그 충격을 완화하는 과정이 요구되고 그 것을 위한 성인교육의 관심은 필수적이다. 아래에서는 위와 같은 퇴직준비를 위한 평생교육 이슈에 대한 언론보도 및 자신의 견해를 중심으로 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 퇴직준비를 위한 평생교육 언론보도
경기도는 도민들이 안정적인 노후생활을 준비할 수 있도록 금융, 재산관리 등 맞춤형 평생교육 프로그램을 운영한다고 16일 밝혔다. 교육 대상은 퇴직과 퇴직을 앞둔 경기도민이다.

참고자료

· 기영화, “퇴직준비를 위한 평생교육프로그램개발모델의 이론적 토대”, 한국성인교육학회, 2002
· 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007