자료수집 방법에 대한 이해와 사례,검사법 면접법 관찰법

목차

1. 자료수집 방법에 대한 이해
2. 논문분석
3. 관찰법을 이용한 자료수집

본문내용

3 관찰법을 이용한 자료수집
연구주제 : ADHD 아동에 대한 부모의 스트레스
실험군 : ADHD아동의 부모
대조군 : 일반 아동의 부모
관찰방법 : 양적 연구에서의 관찰, 비 참여 관찰, 통제적 관찰

3 관찰법을 이용한 자료수집
ADHD아동과 일반 아동 간에 명확한 행동의
차이가 나타나는 상황을 설정하여 아동을 컨트롤하는 부모의 분노표현 빈도를 측정
1) 관찰변인 규정
기술적 : 아동에게 짜증을 내는 목소리, 거친 행동이나 신경질
추론적 : 아동의 행동에 대한 당황스러움, 혼란
평가적 : 분노표출뿐만 아니라 분노억압 및 신체증상도 해당 (거친 숨소리, 식은땀 등)

<중 략>

3 관찰법을 이용한 자료수집
4) 관찰자 선정 및 훈련
서울여대 대학원에서 교육심리를 전공하며 결혼하여 자녀를 둔 30~35세의 석사 이상의 여성을 관찰자로 설정 후, 훈련을 진행
보다 신뢰로운 자료의 수집과 함께 관찰자 간의 일치도를 높이고자

3 관찰법을 이용한 자료수집
4) 관찰자 선정 및 훈련

3 관찰법을 이용한 자료수집
5) 관찰자 영향 줄이기
상황실과 관찰실이 매직미러로 연결
편견의 원인을 찾아 제거
관찰자료의 신뢰성 여부에 대하여 자주
피드백을 제공

참고자료

· 정종현 홍승철 한진희 이성필 . 2005. “주의력결핍 과잉행동장애 환아 보호자의 우울, 불안, 감정표현불능, 스트레스반응”.「한국정신신체의학회」
· 임종호. 2010. “ADHD 증상을 호소하는 장애아동에 대한 부모의 양육 스트레스 연구:그룹홈 입소아동 부모 면접을 중심으로”. 「한국장애인복지학회」
· 박희숙. 2008. “부모의 스트레스와 분노표현방식이 유아의 문제행동에 미치는 영향”. 충북대학교
· 고경봉 박중규 김찬영. 2000. “스트레스반응척도의 개발”.「대한신경정신의학회」
· 김석우 최태진. 2012. 교육연구방법론 . 학지사