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간호과정과 비판적 사고 학습활동 10.1.

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최초등록일 2013.03.05 최종저작일 2012.06
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간호과정과 비판적 사고 학습활동 10.1.
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    목차

    ① 8개 가족사정 영역(강점 포함)별 의미있는 자료를 선별하여 요약하시오.
    ② 이 가족의 고위험 점수를 산출해보시오.
    ③ 가족구조도, 가족밀착도, 사회지지도를 그리고 자료를 분석하시오.
    ④ 가능한 가족 간호진단(문제:원인)을 기술하시오.
    ⑤ 가장 우선순위가 높으면서 도미노 효과를 낼 수 있는 진단에 대해 일반적 목표, 구체적 목표, 간호계획을 수립하시오.
    ⑥ 8개 가족사정 영역(강점 포함)별 의미있는 자료를 선별하여 요약하시오

    본문내용

    1) 가족형태
    - 확대가족으로 불완전한 가족의 형태를 보임
    - 할아버지와, 둘째 딸, 큰아들의 자녀인 손자, 손녀 4명의 가족구성원으로 구성됨

    2) 접촉의 빈도 : 가족 내, 친족과의 접촉빈도
    ① 가족 내 : 가족 구성원의 통합적 친밀도는 떨어지나 손녀와 고모, 손녀와 손자와의 친밀도는 잘 유지되고 있음
    - 큰아들이 있을 때는 집안의 가장 역할을 해주었고, 큰아들이 집을 나간 이후에는 둘째 딸이 가장역할을 해왔으나 둘째 딸이 수술을 한 후에는 가족이 함께 어떤 일을 위해 의논하거나 하는 일이 드물다. 이를 보아 가족의 통합적 친밀도가 낮음을 알 수 있다.
    - 손녀는 고모의 간호를 도맡아서 해주고 있으며 적극적으로 생활하고 있다.

    <중 략>

    가족의 상황을 보면 빈곤한 경제 상태와 지지체계의 부족함, 불완전한 가족형태, 질병 등의 복합적인 어려움을 확인할 수 있다. 또한 가족 구성원 내 의사소통이 잘 이루어지지는 않음 불구하고 특별하게 갈등이 일어나고 있지 않고 있다.
    이를 통해 이 가족의 강점은 긍정적인 역할인식이라고 할 수 있겠다. 과중한 업무부담을 가지고 있는 손녀가 여전히 활달한 성격에 아침마다 식사를 차리고, 고모의 간호를 도맡아서 해주고 있으며 적극적으로 생활하고 있음을 통해 큰 갈등이 나타나지 않을 것으로 예상된다. 또한 손자가 고모의 이동이 필요할 때 말없이 함께 하는 것으로 보아 손녀의 역할을 위임함에 있어 문제가 될 것으로 보이지 않는다.

    <중 략>

    ◎ 간호계획
    ⑴ 가사 일 분담계획서 작성
    ① 필요로 되는 모든 가사 일을 리스트화 한다.
    ② 가사 일을 할 수 있는 자원(가족 및 친족)을 확인한다.
    ③ 손자 및 손녀, 셋째 딸의 스케쥴과 가사 일의 리스트에 맞춰 필요한 가족 분담 계획을 작성한다.

    ⑵ 고모의 병간호 및 수발 분담계획서 작성
    ① 가족이 집에 머무르는 시간과 스케쥴을 작성한다.
    ② 고모 병간호 및 수발과 관련된 간호내역을 시간대별로 작성한다.
    ③ 가족시간 스케쥴과 수발시간을 맞춰 필요한 가족분담 계획을 작성한다

    참고자료

    · 없음
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