국어-인물의 의견에 대한 나의 생각 말하기(중안)

소개

국어-인물의 의견에 대한 나의 생각 말하기(중안)

목차

없음

본문내용

6. 의견이 있어요.
교과서
읽기 (6/6차시)
학습형태
전체학습-모둠학습
수업모형
토의학습모형
학습주제
인물의 의견에 대한 나의 생각 말하기
학습자료
교사 : ppt, 학습지, 판서자료
학습목표
인물의 의견에 대한 나의 생각을 말하고, 별나라에 보낼 동물을 정한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
주제 확인하기
전시학습 상기
토의 목적 확인하기
◆전시학습 상기 ○X퀴즈
- 내용 확인 ○X퀴즈
◆학습문제
◆토의 준비하기
- ‘토의’의 의미를 안다.
- 동물들의 의견 상기한다.
- 토의 주제(각 모둠별로 어떤 동물을 별나라에 보내면 좋을지 토의해 본다.)를 확인하고 토의 순서를 정한다.
- 토의할 때 주의할 점
- 토의할 때 생각해볼 점
- 토의 : 어떤 주제를 가지고 서로의 생각과 의견을 나누는 것
- 별나라에 초대 받아 가는 대표로 자기가 뽑혀야 한다고 이야기하고 있다.
- 거북할아버지 : 지구의 역사를 가장 잘 알고 있다.
- 아기 곰 : 지구를 사랑한다.
- 원숭이 : 별나라에서 일어날 일을 생생하게 전달할 수 있다.
-①별나라에 보낼 대표 기준을 정한다.
②정한 기준에 적합한 동물을 추천한다.
③모둠원들이 추천한 동물들 중에서 기준에 가장 적합한 동물을 정한다.
-①내 의견을 친구들에게 말해야 한다.
-②친구가 말할 때는 끼어들지 않고 잘 듣는다.
- 지구를 대표하여 별나라에 가려면 어떤 자격을 갖춰야 하는지

참고자료

· 없음