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수학-5.비교하기-넓이 비교(중안)

수학-5.비교하기-넓이 비교(중안)
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한컴오피스
최초등록일 2013.03.01 최종저작일 2012.07
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수학-5.비교하기-넓이 비교(중안)
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    소개

    수학-5.비교하기-넓이 비교(중안)

    목차

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    본문내용

    ◆주위 사물로 넓이 개념 생각해보기
    T: 선생님 이불은 이만해요(손으로 크기를 나타낸다). 여러분 이불은 얼만한가요?
    T: 그럼 여기 갓난 아기용 이불은 얼만한가요?
    T: 선생님이 선생님 이불을 덮으면 다리까지 덮을 수 있는데 이 이불을 덮으면 어디까지 덮을 수 있을까요?
    T: 왜 그럴까요? 이만한 어른 이불은 선생님을 다 덮는데 왜 요만한 아기 이불은 선생님을 못 덮을 까요?
    T: 그렇습니다. 어른 이불보다 아기 이불이 저 좁기 때문입니다. 방금 한 말들로 미루어 볼 때 네모 안에 들어갈 말은 무엇인 것 같나요?
    ◆공부할 문제 확인
    ◆학습활동 안내
    [활동1] 비교하는 말을 알아보자
    [활동2] 어느 것이 맞을까요?
    [활동3] 직접 비교해 봅시다.
    S: 이만해요.(손으로 크기를 나타낸다.)
    S: 요만해요.
    S1: 얼굴이요.
    S2: 목이요
    S1: 이불이 작기 때문입니다.
    S2: 아기이불은 넓이가 좁기 때문입니다.
    S: 넓이 일 것 같습니다.
    5′
    1′
    ★아기용 침구 사진, 어른용 침구 사진
    ※학습문제의 ‘넓이’를 학생들이 채우도록 유도한다.
    교 수 학 습 과 정
    학습단계
    학습과정
    교사의 발문과 조언
    학생의 활동과 예상반응
    시간
    자료(★) 및 유의점(※)
    교사와 학생전체의 문제해결
    학습활동1전개

    참고자료

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