[의식]의식과 시간의식, 의식과 작가의식, 의식과 가치의식, 의식과 경제윤리의식, 의식과 시민의식, 의식과 근대의식, 의식과 고향의식, 의식과 자의식, 의식과 성의식 분석(의식)

목차

Ⅰ. 의식과 시간의식

Ⅱ. 의식과 작가의식

Ⅲ. 의식과 가치의식
1. 가장 중요시한 가치
2. 라이프 스타일 유형
3. 라이프 스타일 유형을 인구통계 특성
4. 라이프 스타일 유형별 구매행동 특성

Ⅳ. 의식과 경제윤리의식

Ⅴ. 의식과 시민의식

Ⅵ. 의식과 근대의식

Ⅶ. 의식과 고향의식

Ⅷ. 의식과 자의식

Ⅸ. 의식과 성의식
1. 올바른 성개념을 통한 성가치관 교육이 우선되어야 한다
2. 선택에 도움이 되는 자료가 제공되어야 한다
3. 방향성이 제시되어야 한다
4. 판단의 기준을 세워줘야 한다
5. 느낌과 체험을 통한 교육방법이 개발되어야 한다
6. 당위의 교육에서 요구의 교육으로
7. 순간에서 미래로

본문내용

무의미시에서 유년기의 자아와 설화적 자아는 통합된 자아-서사를 유지하지 못하고 있다. 또한 시적 대상 역시 역사성과 시간성을 상실하고, 보편적인 시간 연관으로부터 벗어나 있다. 이러한 시간의 손실은 무의미시의 독특한 이미지--정확하게 말하면 脫이미지-- 제시방법에서 연유한다. 그는 자신의 시론에서 이를 리듬 의식과 관련하여 설명하고 있다.

念佛을 외우는 것은 하나의 리듬을 탄다는 것이다. 이미지로부터 해방된다는 것이다. 脫이미지이고 超이미지다. 그것은 구원이다. 이미지는 뜻이 그리는 상이지만 리듬은 뜻을 가지고 있지 않다.

<중 략>

한국에 영화가 전래된 이후 영화문화가 한국의 대중의 의식변혁에 미친 영향을 근대화라는 관점에서 파악해 보았다. 개화기 사회저변과 문화의 밑바닥에 흐르는 대중들의 의식구조형성에 영향을 미친 영화문화가 어떻게 활성화 되었는가를 개화사상과 연계하여 고찰해 본 것이다. 그 이전에 협률사에서 시작된 우리의 극장문화가 어떠한 사회적 반향을 일으켰으며 그 반향이 영화문화와 어떤 관련을 갖고 성숙했는가도 살펴보았다. 그 결과 극장문화의 역할이 영화문화의 도입에 지대한 영향을 행사했음을 확인했으며 결국 연극문화를 비롯한 개화기의 예술문화의식이 영화문화에 어떤 형식으로 수용되는가를 연쇄극의 등장으로 결론지었다.

<중 략>

사이버 시대의 청소년 문화는 순간 영상의 문화이다. 순간의 문화는 순간의 성을 만든다. 순간의 성은 미래의 성을 어둡게 하기도 한다. 중학교 시절에 한번 낙태했던 여성이 낙태 후유증으로 결혼해서 아기를 낳지 못한다. 나중에 눈물을 흘리며 후회한다. 우리는 그런 가슴 아픈 일이 일어나지 않도록 도와줘야 한다. 순간의 성이 놓치고 있는 것, 담아내지 못하고 있는 것을 채워줘야 한다. 청소년시기에 자신의 인생설계도를 그려보게 하는 것은 아주 유익할 것이라고 생각한다. 10년, 20년 후에는 무엇을 하고 있을 건지, 결혼은 언제 할 것인지, 아기는 언제 몇 명이나 낳을 것인지를 설계도에 그려 넣게 해보자. 미래를 위해 순간이 조절될 수 있도록 해 주어야 한다.

참고자료

· 니사르가닷따 마하라지 저, 대성 역(2006), 의식을 넘어서, 탐구사
· 데이비드 호킨스 저, 백영미 역(2011), 의식 혁명, 판미동
· 데이비드 호킨스 저, 김명권 외 1명(2009), 의식 수준을 넘어서, 판미동
· 이규태(2000), 한국인의 의식구조 1, 신원문화사
· 줄리언 제인스 저, 김득룡 역(2005), 의식의 기원, 한길사
· 조광제(2008), 의식의 85가지 얼굴, 글항아리