동학농민운동, 위정척사운동, 3.1운동, 6.10만세운동, 5.18광주민주화운동(5.18광주민주항쟁), 사회운동, 지역사회운동, NGO운동(비정부기구운동), 시민운동, 정보운동

소개

동학농민운동, 위정척사운동, 3.1운동, 6.10만세운동, 5.18광주민주화운동(5.18광주민주항쟁), 사회운동, 지역사회운동, NGO운동(비정부기구운동), 시민운동, 정보운동

목차

Ⅰ. 동학농민운동

Ⅱ. 위정척사운동
1. 위정척사운동의 확대
2. 위정척사운동의 전개

Ⅲ. 3.1운동

Ⅳ. 6.10만세운동

Ⅴ. 5.18광주민주화운동(5.18광주민주항쟁)
1. 배경
2. 과정 및 결과(제 5공화국 출범)
3. 5. 18 민주화 운동의 의의
4. 제 5공화국 당시 사회 모습

Ⅵ. 사회운동

Ⅶ. 지역사회운동
1. 지역사회운동의 개념
2. 지역사회운동의 유형과 특성

Ⅷ. NGO운동(비정부기구운동)

Ⅸ. 시민운동

Ⅹ. 정보운동
1. 새로운 영역으로서의 정보운동
1) 기존 시민운동의 확장
2) 정보기술관련 새로운 시민권 형성
3) 정보기술을 도입한 시민운동체
4) 동호회
2. 정보기술의 발달에 따른 시민운동의 변화

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 동학농민운동
갑오농민운동(1894)은 조선 말기에 자주 일어난 민란 중 전국적 범위의 가장 큰 농민반란이었다. 이 투쟁에는 동학당이 선두였기 때문에 동학란이라고 부르게 되었으나 실은 농민전쟁이라 보아야 할 것이다. 왜냐하면 이 투쟁에 참가, 동원된 절대 다수가 농민(특히 빈농)들이었고 또한 그들을 영도한 것이 크나 작으나 농민적 의식을 가진 동학의 하부 간부들이었다. 그리고 투쟁의 목표가 부패한 봉건주의를 타도하여 ‘폭정을 없애고 백성을 구한다.’는 효과를 거두자는 데에 있었기 때문이다. 다시 말해서, 갑오년의 농민반란은 그 이전의 동학운동의 단순한 연장 내지 확대가 아니고 이미 질적으로 변화한 발전 형태였다.
이 농민반란의 직접적인 계기는 고부(古阜) 군수 조병갑의 수세(收稅)강징이었다. 조병갑의 탐학과 폭정에 격분한 농민들은 1월 15일 새벽 크게 일어나 군아(郡衙)를 점령하고 즉시 무기고를 열어 무기를 몰수하고 관고(官庫)에 쌓인 곡식과 돈을 빈민들에게 나누어 주었다. 이 봉기의 영도자는 곧 동학의 한 접주(接主)인 정봉준이었다. 이 고부 기포(起泡)를 봉화로 하여 동학당의 조직 군중이 주력이 되어 수천수만의 농민이 각지에서 궐기하였다.

<중 략>

Ⅹ. 정보운동
1. 새로운 영역으로서의 정보운동
정보기술의 발달과 기술을 바탕으로 한 사회적 변화가 급속하게 이루어지고 있다. 이에 따라 시민운동영역에서도 여러 가지 모습이 나타나고 있는데, 이를 크게 나누어 보면, 사이버 공간을 중심으로 활동하는 시민운동체의 등장, 정보기술에 관련된 새로운 시민권의 발생과 이에 관련된 시민운동, 그리고 기존 시민단체의 활동의 사이버 확장으로 나누어 본다. 또한, 한국에서 특별히 나타나는 PC통신 기반 동호회 등의 활동도 볼 수 있다.
1) 기존 시민운동의 확장
환경운동연합, 참여연대
2) 정보기술관련 새로운 시민권 형성
i. 진보네트워크
ii. IPLEFT,
3) 정보기술을 도입한 시민운동체
인터넷 반민특위

참고자료

· 김정민(2004), 5.18광주민주화운동에 있어서의 저항권에 관한 연구, 조선대학교
· 박성순(2008), 근대 척사운동의 상징용어에 대한 고찰 :위정척사, 척사위정을 중심으로, 단국대학교 동양학연구소
· 우윤(2003), 1892~93년 동학농민운동의 전개양상과 성격, 충북개발연구원
· 장인성(2009), 3.1운동의 정치사상에 나타난 '정의'와 '평화', 성균관대학교 유교문화연구소
· 장석흥(1994), 조선학생과학연구회의 초기 조직과 6.10만세운동, 문화체육관광부
· 하승우(2009), 한국의 시민운동과 생활정치의 발전과정, 한양대학교