정신역동모델과 역량강화모델의 특징과 개념의 차이 비교분석.

소개

정신역동모델과 역량강화모델의 특징과 개념의 차이 비교분석하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 정신역동모델과 역량강화모델의 주요 개념 비교
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 역량강화모델의 주요 개념
(1) 권한부여
(2) 협력과 파트너십
2. 정신역동모델과 역량강화모델의 특징 비교

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅱ 본론
1. 정신역동모델과 역량강화모델의 주요 개념 비교
1) 정신역동모델의 주요 개념
프로이트는 인간의 의식을 지형학적 관점의 자각 수준에 따라 의식, 전의식, 무의식으로 구분하였으며 구조적 관점의 성격구조에 따라 원초아, 자아, 초자아로 구분하였다. 개인의 정신은 무의식에 의해 가장 크게 좌우되며 원초아와 초자아가 무의식 영역에 속하는 것으로 보았다. 또한 성격은 심리성적 발달단계에 의해서 형성된다고 보았다. 정신역동모델의 주요개념은 지형학적 모형과 구조적 모형으로 크게 대별되는데 그 구체적 내용은 다음과 같다.
첫째, 지형학적 모형에 의해 인간의 의식은 그 위치에 따라 의식, 전의식, 무의식으로 구분할 수 있다. 의식은 지각의 가장 앞부분에 위치하고 있으며 보고 듣고 만지고 냄새 맡고 맛보는 것과 같은 여러 가지 감각을 인식하고 슬픔과 고통 같은 것을 쉽게 알아차릴 수 있는 정신생활의 영역이다. 의식은 깨어 있는 동
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2) 역량강화모델의 주요 개념
역량강화모델을 이해하기 위해서는 강점 관점, 권한부여 과정, 역량강화에 대한 충분한 이해가 있어야 하며 이들이 서로 분리된 것이 아니라 연속적인 일련의 과정으로서 상호 밀접한 연관성을 갖는다는 것을 이해해야 한다. 이들의 역동적인 상호작용 관계 안에서 이러한 세차원을 살펴볼 때, 강점관점은 권한부여 과정을 활용하여 클라이언트의 역량을 강화시키고자 하는 사회복지사에게 중요한 준거틀이 된다.
(1) 권한부여
마크는 강정 관점을 실천하는 하나의 방법으로서 권한 부여 개념이 필요하다고 본다. 권한부여는 클라이언트의 상황을 환경 안에서 이해하며 자원과 강점을 찾고자 하는 것이다. 또한 클라이언트의 욕구를 고착된 문제보다는 하나의 도전으로 보며 병리학적 진단기준에 의해서가 아니라 전인적인 관점에서 클라이언트를 바라보고자한다. 그러므로 클라이언트는 변화과정의 파트너이며 함께 계획하는 자이고, 사회복지사는 다양한 사회체계 수준의 해결해야 할 이슈들을 가진 일반사회복지사이다. 또한 권한부여에 기초한 실천에서는 결점에 대한 진단보다는 강점을 강조하며 취약성을 파악하기보다

참고자료

· 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
· 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2001
· 장미경외, “사회보지실천기술론”, 학지사, 2012