내가 만든 문제-3월 10일 6.교육심리학 03. 학습이론

소개

교육학스터디

목차

1. 문제
2. 답

본문내용

1번. OX: ‘일반적으로 인간은 생득적으로 학습하려는 의욕을 가지고 있다.’ 는 행동주의 학습이론의 기본가정에 대한 설명이다.
2번. 단답:다음상황에 가장 적절한 학습이론은?
(초등학교 6학년 담임교사가 점심시간에 떠들며 식사를 하고 있는 아동들의 행동을 관찰하고 있다. 바닥에 털어진 음식물을 줍는 친구의 활동을 도와주는 학생을 지적하여 칭찬을 해 주었다. 그 후 학생은 계속해서 착한 일을 많이 하는 것이 눈에 띄었다.)
3번. 단답: 강화이론 중에서 반응 후 반응확률을 증가시키는 기능을 하는 자극을 제시하는 절차를 ( ), 반응확률을 높이기 위해 싫어하는 자극이나 대상을 제거해주는 절차를 ( )라 한다.

4번. 단답: 행동수정을 위한 방법 중 하나이다. 이것은 때때로 ‘할머니의 규칙’으로 간주되기도 하는데, 이 원리는 높은 빈도의 행동(선호하는 활동)은 낮은 빈도의 행동(덜 선호하는 활동)에 대해 효과적인 강화인자가 될수 있다고 말한다. 이 원리가 효과적이기 위해서는 낮은빈도의 행동이 먼저 일어나야 한다고 하는데, 이 원리는 무엇인가?
5번. OX: 반두라의 사회학습이론에서 관찰학습의 단계는 (주의집중단계→ 동기화 단계→ 파지단계→ 재생단계) 로 나뉜다.

참고자료

· 없음