교육과정 - 백워드 설계 과제

소개

대구교육대학교 2학년 교육과정 시간에 과제로 한 백워드 설계 과제입니다.
실과 교과로 했고요 참고하세요.

목차

1. 바라는 결과 확인
2. 수용할 만한 증거 결정
3. 학습 경험과 수업의 계획

본문내용

1. 바라는 결과 확인

전체적으로 어떤 이해가 성취되어야 하는가?
■ 생활 시간 관리의 중요성과 방법

학습자들이 이 단원의 결과로 무엇을 이해할 것인가?
■ 학습자들은 생활시간이 한정되어 있으므로 그 관리의 중요성을 이해하고 생활시간 관리를 적극적으로 실천하려는 태도를 가진다.

본질적 질문
■ 시간 자원 관리의 필요성과 그 방법은 무엇인가?

단원 질문
■ 시간 관리의 원칙에는 어떤 것들이 있는가?
■ 주어진 일의 우선순위를 정할 수 있는가?


2. 수용할 만한 증거 결정

학습자들의 이해를 증명하는데 무슨 증거가 필요한가?
■ 수행 과제
1. 문제 해결 : 만화 속의 문제를 해결한다.
2. 우선순위 정하기 : 주어진 몇가지 일에서 우선순위를 정하는 것을 해본다.
■ 프롬프트(에세이), 퀴즈
1. 프롬프트 : 시간 관리를 하지 않은 학생의 문제점을 알고 어떻게 그런 문제들을 해결할 수 있는지 설명하시오.
2. 퀴즈 : 효율적인 시간을 보내기 위한 방법 찾기
■ 다른증거 (학습지)
1. 학습지 : 학습지로 우선순위 정하기

참고자료

· 없음