사회복지실천기술론-인지행동모델PPT

소개

사회복지실천기술론-인지행동모델PPT

목차

인 지 행 동 모 델
1. 이론적 배경
1) 주요가정
(1) 인지이론의 기본 가정
(2) 행동주의의 기본가정
(3) 인지행동의 기본가정
2) 주요개념의 원칙 및 실천기술
(1) 개념과 원칙
(2) 주요 실천기술
(3) 주요 적용 영역 및 한계

2. 개입과정과 사례적용
1) 개입과정
2) 사례적용

본문내용

인간의 행동에 대한 사고, 인식,
해석이 정서와 행동의 결정 요인.
왜곡된 인식이나 해석으로 인해
인간의 문제가 발생.
인간의 행동은 모방과 관찰을
통해 학습된 것이기 때문에
행동수정을 통해 변화를
가져올 수 있다고 간주.
클라이언트가 잘못된 혹은
부정적인 행동을 모방 . 학습한
결과로 역기능적인 행동을
보인다고 주장.

<중 략>

사례 적용(사례개입 과정)
기초단계
라포형성
클라이언트 평가나 진단
인지행동치료에 대한 교육
사례의 개념화
면담을 통해 클라이언트의 어려움과
치료에 대한 기대를 표현하게 하고 지지.
자동적 사고와 느낌을 구별하는 훈련.
*
인지행동모델 개입과정과 사례적용
2
사례 적용(사례개입 과정)
주간활동계획표 사용하기
즐거움주는 활동 증가하기
점진적 과제 부여
다양한 행동기법훈련
하루 일과 적어오기, 시간 단위로 계획수립.
즐거운 활동을 가장 쉬운 단계부터 시작하여
점진적으로 수행.
초기단계
행동기법
자동적 사고 파악하기
인지적 오류 점검
자동적 사고 현실검증
생활 속에서 자동적 사고를 기록해 오도록 함.
나는 사랑받지 못한다, 나는 무능하다 등.
소크라테스식 대화를 통해 현실 검증.
초기단계
인지기법

참고자료

· 이영호, 2010, 사회복지실천기술론, 공동체
· 노안영·강영신, 2010, 성격심리학, 학지사
· 노안영, 2007, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
· 하태선, 2010. EBS 사회복지사 1급 사회복지실천2교시, 에듀윌