발달 심리학적 구성주의 이론에 대한 의견

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발달 심리학적 구성주의 이론에 대한 의견

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보육과정의 기초를 이해하기 위해서는 철학적 기초,심리적 기초,사회적 기초 등 보육 과정으로 구성하는데 있어 밀접하게 영향을 미치는 관련 지식을 아는 것이 필수적이다.
영유아기는 인간의 발달 과정에서 가장 급격하고 현저한 발달이 이루어지는 시기로 양육자나 교사가 발달 특성에 대한 지식에 근거한 보육과정을 계획한다면 보다 효과적인 보육 설계를 할 수 있을것이다.
심리적 기초는 보육의 주체와 객제 간에 일어나는 상호 작용 의 심리적 속성에 관한 정보이다.
보육의 심리적 기초를 이해하는데 있어 근거를 제공해주는 이론은 여러 가지가 있지만 그중 인지 발달과 관련해 구성주의에 대해 살펴보려한다.

<중 략>

비고츠키는 이미 획득된 것보다는 미래의 과정에서 계속 성장 중에 있는 인지적 과정에 초점을 두고 있다.(이기숙 외,2005)따라서 교사는 영유아의 현재 발달 수준을 고려해 그들에게 적합한 비계설정과 상호 작용을 해 주어야 한다.
비고츠키는 문화와 사회적 경험을 강조한 반면, 발달의 생물학적 측면을 간과했다는 비판을 받는다. 비고츠키는 생물학적 영향력의 중요성은 인정하였으나 인지적 변화에 있어 유전이나 뇌의 성장이 미치는 영향에 대해서는 거의 언급하지 않았다.(Berk, 2000) 또한 비고츠키가 주장한 근접발달영역의 개념이 모호하다는 지적을 받고 있으며 엄마와 영유아간의 상호작용에 대해서는 집중적으로 다루었지만 또래관계나 아빠와 영유아의 관계 등에 대한 내용이 부족하다는 비판을 받고 있다.

참고자료

· 없음