[교육행정학원론] 7장 교육기획과 정책 PPT

소개

[교육행정학원론] 7장 교육기획과 정책 PPT 자료입니다.
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목차

1. 교육기획
1) 교육의 의의와 유형
2) 교육기획의 원리와 접근 방법
3) 교육기획의 과정
4) 교육기획의 효용성과 한계

2. 교육정책
1) 교육정책의 개념과 특성
2) 정책 형성의 이론 모형
3) 교육정책의 형성 과정

본문내용

1. 교육의 의의와 유형
교육기획의 개념과 성격
개념 : 미래의 교육활동에 대한 사전준비 과정으로,
미래의 교육활동에 대비하여 교육목표 당성을
위한 효과적인 수단과 방법을 제시함으로써
교육정책 결정의 효율성과 안정성을 보장해
주는 지적·합리적 과정이다.
교육기획의 성격
• 미래 지향적인 행동 과정 : 기획은 미래를 구상
하는 것, 앞으로의 활동을 준비하는 과정
• 지적인 활동 : 고도의 지성과 전문성을 요구하는
계획 과정
• 합리적인 활동 : 목표 달성을 효율화하는 활동이기
때문에 합리적인 정보수집과 판단,
문제해결 능력이 필요하다.
• 사전의 준비 과정 : 상황에 따라 언제든지
수정하거나 보완할 수 있는 특징을 가진다.

2) 교육기획의 유형
• 계획 기간에 따른 유형 : 장기계획, 중기계획, 단기계획
① 장기계획 : 일반적으로 6년 이상의 계획을 지칭
② 중기계획 : 3년 내지 5년인 계획을 지칭
③ 단기계획 : 대체로 1년이나 그 이내의 계획을 지칭
• 수립 주체에 따른 유형 : 국가계획, 지역계획, 학교계획
① 국가계획 : 일반적으로 개발도상국가나 중앙집권적 국가 등에서 정부 중심의
교육체 제 운영 시 시행하는 계획
② 지역계획 : 지방교육자치단체에서 수립하는 교육계획
③ 학교계획 : 단위학교에서 수립하는 교육계획
• 수립 주체에 따른 유형 : 부문교육계획, 종합교육계획
① 부문교육계획 : 한정된 교육부문 혹은 영역에 대한 계획으로 특정한 대상만 포함함
② 종합교육계획 : 교육의 여러 부문과 영역을 종합적으로 다루는 교육계획

참고자료

· 없음