아동 안전교육 교수법 (유아안전교육을 위한 효과적인 활동)

소개

아동안전교육에 관한 자료입니다
유아 및 아동에게 안전에 대해 쉽게 교육하기 위해 만든 것으로 참고하시기 바랍니다

목차

1. 교통안전-안전하게 횡단보도 건너기.
2. 시설 및 설비 안전-안전하게 계단 오르내리기.
3. 대인관계 안전-유괴를 당하지 않도록 조심하기.
4. 환경 및 공해에 대한 안전-지진에 안전하게 대처하기.
5. 스포츠 안전-인라인스케이트 안전하게 타기

본문내용

1. 교통안전-안전하게 횡단보도 건너기.

*활동 목표
①실제로 횡단보도 건너는 연습을 통해 안전하게 횡단보도 건너는 방법을 익힌다.
②횡단보도를 건널 때 규칙을 지키지 않으면 위험하다는 사실을 알게 한다.준비물실제로 유치원 실내 바닥에 붙여 놓을 횡단보도 그림, 신호등, 자동차, 경찰복도 만들어 준비해 놓는다.

*대상 연령 6~7세

*활동방법
(1)먼저 교사가 바닥에 붙어 있는 횡단보도 그림 앞에 서서 횡단보도 건너는 시범을 보이면서 횡단보도를 건너는 방법을 설명해준다.
①횡단보도 앞에서면 얌전하게 서서 신호가 바뀌기를 기다린다.
②신호등이 초록색으로 바뀌기 전에는 건너지 않는다.
③초록색으로 신호등이 바뀌면 곧바로 건너지 말고, 5초 동안 좌우를 살펴보고, 차가 멈추기를 기다렸다가 천천히 건넌다.
④횡단보도를 건널 때에는 화살표 표시가 되어있는 오른쪽으로 건너는 것이 안전하다.
⑤횡단보도를 건널 때는 운전자의 눈에 잘 보이도록 꼭 손을 들고 건너야한다.

(2)교사의 시범과 설명이 끝나면 유아들에게 각자 횡단보도를 건널 사람, 신호등을 들고 신호등 색깔을 바꿀 사람, 자동차 역할을 할 사람, 경찰관 역할을 할 사람을 정해준다.

(3)각자 맡을 역할이 정해지면 실제로 횡단보도 건너는 연습을 하면서 잘 건넜는지, 아니면 잘못 건넜는지 서로 이야기해 보도록 한다.
①횡단보도를 건널 아이가 횡단보도 앞에 서서 횡단보도 건널 준비를 한다.
②신호등을 들고 있는 어린이가 신호등의 색깔을 바꾼다.
③자동차 역할을 맡은 어린이는 신호등에 따라 달리기도 하고, 서기도 한다.
④신호가 바뀌면 횡단보도를 건널 아이가 횡단보도를 건너기 시작한다.
⑤경찰관 역할을 맡은 어린이는 횡단보도를 건너는 어린이의 모습을 관찰하도록 한다.
⑥어린이가 횡단보도를 다 건너면 경찰관 어린이는 친구가 횡단보도를 잘 건넜는지, 잘못된 점은 없는지 이야기해 준다.
⑦횡단보도를 건넌 어린이도 자신이 횡단보도를 건널 때 잘한 점과, 잘못된 점을 이야기한다.
⑧그 후에 교사와 모든 유아들이 횡단보도를 건널 때 무엇이 잘 되었고 무엇이 잘못 되었는지 다시 한번 이야기해 보도록 한다.

참고자료

· 아동안전관리 / 김일옥 외 / 양서원
· 어린이 안전넷 (http://www.isafe.go.kr/index.jsp)
· 어린이 안전나라 (http://www.nema.go.kr/safekids/index.html)
· 소방방재청 사이버안전체험관 (http://www.nema.go.kr/cyberexperience/index.html)