엉터리퀴즈

소개

레포트 에이쁠러스 맞은 계획안입니다^^ 기계와 생활 중 우리 주변의 기계 계획안입니다^^ 엉터리인 퀴즈를 맞춰보는 게임입니다

목차

없음

본문내용

주 제
기계와 생활
소주제
우리 주변의 기계
활동 명
엉터리 퀴즈 대회
활동 구분
대 집단 활동(게임)
활동 연령
만 5세
목표
* 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 퀴즈를 풀어본다.
(의사소통>듣기>이야기 듣고 이해하기>다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다.)
* 텔레비전을 볼 때의 규칙을 알고 지킨다.
(사회관계>사회에 관심을 갖기>사회적 가치를 알고 지키기>다른 사람과 한 약속이나 공공규칙을 지킨다.)
활동자료
OX판, 퀴즈 목록, 규칙 판
활동 방법

<중 략>

- 유아들이 게임의 방식에 익숙해지면 TV 바르게 보기와 관련된 문제로 게임을 진행한다.
T : 우와 많은 친구들이 아는 것처럼 바나나는 빨갛고, 사과는 파랗다!는 엉터리였구나~ 정말 잘 하는구나 연습을 다 했으니 선생님이 진짜로 TV와 관련된 퀴즈 게임을 할거에요~ 무엇에 관련된 퀴즈라고 했지요?
C : 텔레비전이요!
T : 자 조용~히 하고 선생님 문제를 잘 들어주세요!
C : 네~
T : 텔레비전은 누워서 봐요 엉터리이면 파란색 엉터리가 아니면 빨간색을 들어주세요!
(파란색을 든 유아를 가리키며) 왜 엉터리라고 생각하나요?
C : 텔레비전은 바르게 앉아서 봐야해요!
T : 그렇구나 00친구가 말해준 것처럼 텔레비전은 바르게 앉아서 봐야하지요! 많은 친구들이 생각해준 것처럼 파란색이에요!
다음 문제를 낼게요~
텔레비전을 소리를 아주 크게 해놓고 봐요 파란색 엉터리가 아니면 빨간색을 들어주세요!
(파란색을 든 유아를 가리키며) 왜 엉터리라고 생각하나요?
C : 소리를 크게 틀어놓으면 귀가 아파요!
T : 그렇구나 다르게 생각하는 친구 있나요?
C : 크게 틀어놓아야 잘 들려요
T : 그렇겠구나~ 텔레비전 소리를 너무 작게 해놓으면 잘 들리지 않지만 많은 친구들이 생각해 준 것처럼 소리를 크게 틀어놓으면 귀가 아파요 많은 친구들이 생각해준 것처럼 파란색이에요!
다음 문제는 시간을 정해서 봐요 엉터리이면 파란색 엉터리가 아니면 빨간색을 들어주세요!
(빨간색을 든 유아를 가리키며) 왜 엉터리가 아니라고 생각하나요?

참고자료

· 없음