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동화구연 수업안

처음으로 동화구연 수업을 시작하려는 선생인은 비록 아이들 앞이지만 많이 떨리게 되고 무엇을 어떻게 준비해서 가르쳐야할지 막막해집니다. 오랫동안 동화구연 강사로 활동한만큼 아이들에게 쉽고 재미있는 수업을 하도록 유도하였습니다. 부디 작은 자료지만 유용하게 쓰시길 바랍니다. 시간이 허락하는대로 더 많른 자료 올려 드리겠습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2012.11.26 최종저작일 2007.03
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동화구연 수업안
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    소개

    처음으로 동화구연 수업을 시작하려는 선생인은 비록 아이들 앞이지만 많이 떨리게 되고 무엇을 어떻게 준비해서 가르쳐야할지 막막해집니다.
    오랫동안 동화구연 강사로 활동한만큼 아이들에게 쉽고 재미있는 수업을 하도록 유도하였습니다.
    부디 작은 자료지만 유용하게 쓰시길 바랍니다.
    시간이 허락하는대로 더 많른 자료 올려 드리겠습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    2. 안면 근육운동으로 긴장된 얼굴의 근육을 풀어 줌으로 얼굴 표정을 부드럽게 해 준다.
    3. 혀 운동과 입술 운동을 해 준다.
    (예) 혀 운동 -“예쁜 컵에 우유를 쪼르르르 따라서 꼴깍꼴깍 마시면 룰루 랄라 룰루 랄라....... ”등으로 흥미로운 손유희를 통하여 자연스럽게 혀 운동을 시킨다.

    입술 운동 - “저기 버스가 오네요, 저기 아빠 차가 오네요........부르르르릉.....등을 통하여 입술을 아주 부드럽게 만들어 구연하도록 도와 준다.

    <중 략>

    7. 말 글짓기 또는 글쓰기 활동을 한다.

    예) .곰돌이가 처음으로 무엇하는 날인가요?
    .곰돌이는 왜 무서웠나요?
    .바람이 어떻게 불었나요?
    .곰돌이처럼 혼자여서 무서운 적이 있었나요?
    .언제 무슨 일 때문에 무서웠나요? 등 여러 가지 질문과 답을 주고받으며 아이들의 발표력을 키운다.

    참고자료

    · 없음
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