유아교사 원장/시설장 과 면담,관찰 관련자료수집을 통하여 유아교육의 중요성을 논하시오.

소개

유아교육의 중요성에 관해 여러 자료를 참고하고여 작성하였으며, 만점을 받은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 유아교육의 중요성
1. 아동관의 변화
1) 고대사회
2) 중세사회
3)근세사회
4)현대 사회
2. 발달적 측면
3. 사회적 측면

Ⅲ.유아교육기관의 보육/교육시설과 환경
1.보육/교육시설의 개념과 원리
2. 실내 시설 및 환경
3. 실외 시설 및 환경

Ⅳ.결론

본문내용

유아기는 한 인간의 기본적 인성이 형성되는 시기일 뿐만 아니라 성인기까지 그 영향을 끼친다.
Freud, Erikson 등은 유아기의 경험에 의해 6세 전후가 되면 성격의 기본 틀이 완성되고, 기본적인
신뢰감과 자율성이 형성되어 일생동안의 인간관계에 누적적인 영향을 끼친다고 했다. 또한 인간
지능의 80%가 유아기에 형성될 만큼 지적 발달 측면에서 풍부한 자극이 필요하며 신체 및 언어 발달도
급격하게 이루어지는 시기이다.
일찍이 고대 희랍시대의 플라톤과 아리스토텔레스는 유아교육의 중요성을 강조하였다.
물론 이들이 관심을 두었던 유아교육의 목적은 이상국가 실현을 위한 수단적인 성격이 강했다. 유아 자신의
인간적인 성장. 발달이나 행복보다는 국가에서 필요로 하는 능력과 자질을 갖추도록 하는 것이 유아교육의
우선적인 목표였다.
그 후 중세를 거쳐 현대사회에 접어드는 동안 유아교육의 방향과 목표 면에서 시대적인 배경에 따라
상당한 변화가 있었다.
그러나 유아기의 교육이 중요하다는 생각에는 큰 변화가 없었다. 특히 20세기에 들어와 본격화된 아동의
본성 및 행동의 변화에 관한 체계적 연구 결과들에 힘입어 한 인간의 성장과 발달에 있어 유아기에 받은
교육의 중요성이 크게 부각되었다.

<중략>

유아들의 교육 환경이 실내와 실외의 규모가 적절하게 안배되어야 한다고 이론으로는 배웠지만 여건상
훌륭하다고 할 정도는 아니었었다. 특히 실외 환경이 열악하다는 생각을 들게 했다.
최근에 유아교육의 중요성으로 인해 국가에서도 많은 지원을 해준다 하고는 있지만 지방까지는 아직 힘든
실정인가...라는 생각으로 안타까운 마음이 들었다.
유아들이 교육기관에서 일상 생활, 수학, 과학, 언어, 음악 등의 지식을 교육할 수 있는 환경은 물론 자연을
경험하고 환경을 보호하고, 인격을 형성 할 수 있도록 하는 다양한 경험을 위한 교육 환경이 조성되어야
할 것이라고 본다. 또한 유아들인 만큼 안전에도 관리를 더 철저히 해야 한다고 생각했다.

참고자료

· ․양옥숭 외 유아교육개론
· ․이현섭 외 유아교육개론
· 공인숙 외, “영유아보육론”
· 심성경 공저, “유아교육개론”
· 김오남 저, “유아교육개론”
· 유가효 외, “보육학개론”
· 이윤경 외 11명, 개정유아교육개론
· 권미량 외 3명, 유아교육개론