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소개

N세대,N세대의특성,N세대의가치관,N세대의문화,N세대와세대격차,N세대의문제점,N세대란,N세대의문제점,엔세대

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구배경
2. N세대란 누구인가
3. 세대구분의 기준
4. N세대를 대표하는 연예인

Ⅱ. 본 론
1. N세대의 특성
2. N세대의 가치관과 문화
1) N세대의 가치관
2) N세대의 문화
3. N세대와 세대격차
1) 문제제기
2) 사이버 공간의 세대차이
3) 사이버시대의 세대관계에 대한 인식
4. N세대의 문제점

Ⅲ. 결 론
1. N세대가 나아가야 할 방향
1) N세대의 문제점 해결 방안
2) 세대갈등 해결방안

※ 조별토론을 통해 느낀 점

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 연구배경
정보사회의 발전에 따라 인터넷 보급은 눈부신 속도로 이루어졌다. 인터넷으로 인해 대중매체가 주는 정보를 받아들이기만 했던 과거와 달리 상호 의사를 개진할 수 있는 쌍방향 커뮤니케이션이 가능한 시대가 열렸다. 그 결과 시대는 이것을 활용하는 계층과 그전의 미디어로 생활하는 계층으로 나뉘게 되었다. 이러한 발전된 정보사회의 산물을 적극적으로 받아들이고 활용하여 나름의 새로운 문화를 만들어 가는 계층이 바로 N세대이다. 이들은 각종 대중문화의 범람 속에서 자신들의 문화를 키워가는 세대이다. 그렇기에 이들의 감수성은 이전 세대와 다르다. 시각적 감수성을 소지한 이들은 어려서부터 컴퓨터를 접하고 외래문화에 친숙함을 느낀다. 이러한 N세대의 문화는 생산보다는 소비, 자연보다는 기술에 더 큰 친화력을 갖고 있다. 네트워크 문화는 비단 N세대에 국한된 현상은 아니지만, 새로운 기술문화로 등장하여 생활영역 전반에 커다란 영향을 미치는 사이버스페이스는 N세대를 중심으로 퍼져나가고 있다. 이번 연구에서는 N세대의 특징과 기성세대와의 차별성에 대하여 구체적인 N세대의 모습을 살펴보면서 정보화 사회를 선도해나갈 N세대들이 나아가야 할 방향에 대해 생각해보고자 한다.

2. N세대란 누구인가
N세대는 ‘Net Generation’을 뜻하는 말로서 1998년 미국의 사회학자인 Don Tapscott이 쓴『Growing Up Digital : Net Generation』이란 책이 출간되면서 그 개념이 본격적으로 등장하였다 Don Tapscott(2000), 『N세대의 무서운 아이들』(물푸레)
. 국내에서는 1999년 5월 이 책의 번역판인 『N세대의 무서운 아이들』이라는 책이 출간되면서 거론되기 시작하였으며, 그와 더불어 N세대를 통해서 문화나 사회의 현상을 설명하려는 많은 시도가 있어 왔다. 그러나 이렇게 마케팅이나 사회 전반에 걸쳐 보여지는 N세대 붐에 비해, 현재 이들을 정의하는 명확한 개념이나 기준은 없는 편이다. Don Tapscott은 그의 저서에서 N세대를 “1999년도 현재 2세에서 22세에 이르는 이들을 총칭하는 것이지, 인터넷을 적극적으로 활용하는 사람에 국한된 것이 아니다”라고 말하며, “이 연령층에 속하는 이들은 인터넷 접속인구가 아닐지라도 디지털 매체에 대한 어느 정도의 지식을 갖추고 있다”고 정의하였다. 구체적으로는 어렸을 때부터 컴퓨터 통신이나 인터넷을 통해 정보를 주고받고, 통신망을 통해 교육을 받으며 성장한 1977년 이후의 사람들로 정의 하였다.

참고자료

· 허윤정(2000), 『N세대를 움직이는 마케팅의 귀재들』(시공사)
· 국회도서관 (http://www.nanet.go.kr/)
· 『N세대의 캐릭터 상품 구매의도에 관한 연구』
· 윤영민 한양대 교수 -『N세대 출현의 사회적 과제』
· 야후 경제용어사전 (http://kr.yahoo.com/)
· DREAM10 (http://www.chunjae.co.kr/)
· 한국청소년상담원 (http://www.kyci.or.kr/)
· 정성호(2006), 『20대의 정체성』(살림)
· Lgad 소비자 분석보고서 -『N세대의 라이프스타일과 소비행동 특성』
· 다음카페 - 서강독서마당 (http://cafe.daum.net/bookcafe4u)
· 윤옥경. 한국청소년개발원(2000), 『사이버시대의 세대차이와 세대갈등에 대한 전망』
· 황상민, 한규석(1999), 『사이버공간의 심리 : 인간적 정보화 사회를 향해서』
· 정연실(2000), 『사이버공간에서의 청소년 문화활동 활성화를 위한 교사의 역할』
· 동아일보 (www.donga.com)
· 중앙일보 (www.joins.com)
· 뉴시스 (http://www.newsis.com/)
· 경향신문 http://www.khan.co.kr/)
· 인터넷법률신문(http://www.lawtimes.co.kr/)
· 서울경제 (http://economy.hankooki.com/)
· 데이터뉴스 (http://www.datanews.co.kr/)
· 디지털타임스 (http://www.dt.co.kr/)
· http://kr.blog.yahoo.com/wjdshsp/179
· http://cafe.naver.com/churchedu.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=714
· http://blog.naver.com/nadamas?Redirect=Log&logNo=10019301218
· http://blog.naver.com/hongjig?Redirect=Log&logNo=140001823006
· http://cafe.naver.com/worldbest1/2941
· http://www.sangdong.ms.kr/bbs/zboard.php?id=board_news&page=2&sn1=&divpage=
· 1&sn=off&ss=on&sc=on&select_arrange=headnum&desc=asc&no=75