언어생활영역(아동문학)

소개

언어생활영역(아동문학)

목차

언어생활영역과 독서교육
탐구생활영역과 독서교육
표현생활 영역과 독서교육

본문내용

유아에게 책은 즐거운 경험이자 언어발달을 위한 도구입니다. 이러한 책을 이용한 독서를 통해 언어교육을 실시 할 때는 좋은책을 읽어주고 유아들의 이야기의 내용을 충분히 기억하고 이해하는 바탕에서 이루어져야 합니다. 또한 단어나 글자들을 일고 배울 때 표준 철자대로 익히는 것에 초점을 두지 않아야 하고 책을 읽고 쓰기를 하는 경우 표준철자에 따라 쓰기를 하는데 초점을 두지 않아야 합니다.

듣기영역에서 독서교육은 기관과 가정에서 매일 규칙적으로 그림책 등을 읽어주어 이야기와 글에 대한 관심을 만들어 주어야 합니다. 전래동화, 전래동요 듣기를 통해 영유아기 시기에 모국어의 기초를 형성하고 사회에 필요한 정체성을 만들어 줍니다.

읽기에 관심을 가지게 하는 독서교육은 오감을 자극하는 토이북이나 헝겊 또는 비닐로 된 재질의 책을 줌으로써 일찍부터 책을 자연스럽게 접하도록 합니다. 또한 부모님이나 교사가 유아가 흥미를 느끼는 책을 함께 읽으며 책을 사랑하고 소중하게 여기는 마음을 만들어 줍니다. 유아들과 다양한 장르와 지식을 담은 책을 공유하며 책이 지식과 정보를 얻는 주요 원천이라고 알려줍니다.

참고자료

· 없음