3. Wolfensberger에 의해 정립된 정상화(normalization) 이론을 근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 기술하시오

소개

장애의 개념을 넓은 의미와 좁은 의미에서 각각 생각해 보고 다음의 사항에 대해 본인의 의견을 기술하시오

아동에게 필요한 사회복지서비스가 무엇이 있을지 생각하고 기술하시오.

3. Wolfensberger에 의해 정립된 정상화(normalization) 이론을 근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 기술하시오

***[추가 내용 업데이트 ]
(중복없는 내용) 감사 쪽지 많이 왔네요. 평점 9.5 ★★★★☆

목차

1. 장애의 종류를 분류해 보고 분류된 장애에 따른 원인, 증상을 기술하시오
2. 장애아동을 소재로 하는 영화를 선정해 감상한 후 그 줄거리와 함께 영화에 출연한 장애 아동에게 필요한 사회복지서비스가 무엇이 있을지 생각하고 기술하시오.
3. Wolfensberger에 의해 정립된 정상화(normalization) 이론을 근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 기술하시오

본문내용

1. 장애의 종류를 분류해 보고 분류된 장애에 따른 원인, 증상을 기술하시오
2. 장애아동을 소재로 하는 영화를 선정해 감상한 후 그 줄거리와 함께 영화에 출연한 장애 아동에게 필요한 사회복지서비스가 무엇이 있을지 생각하고 기술하시오.
3. Wolfensberger에 의해 정립된 정상화(normalization) 이론을 근거한 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 기술하시오


2. 장애아동을 소재로 하는 영화를 선정해 감상한 후 그 줄거리와 함께 영화에 출연한 장애 아동에게 필요한 사회복지서비스가 무엇이 있을지 생각하고 기술하시오.
영화 <나의 왼발>의 내용은 사회복지 서비스에 대한 이해를 돕기에 충분했다. 1932년 더블린의 가난한 벽돌공 집안에 22자녀 중 10번째로 태어난 크리스티 브라운. 태어날 때부터 선천적인 심한 뇌성마비 증세로 다른 형제들과 달리 거의 아무 일도 하지 못하는 존재였다. 크리스티가 7살 때 왼발로 분필을 집어들고 마루에 뭔가 쓰려고 하는 시도는 모든 사람을 놀라게 한다. 그리고 어머니는 자녀의 잠재된 능력을 끄집어내어 주려고 노력 가운데, 아들에게 휠체어를 사주기 위해 병원으로 간 어머니는 뇌성마비 전문의를 만나 전문적이고 과학적인 치료로 그의 재활을 도와주며 그의 재능이 일깨워지도록 도와준다. 마침내 크리스티는 장애인 뇌성마비, 쓸모없는 사람에서 벗어나 화가로 발돋움하며 유명해진다.

참고자료

· 없음