문제해결중심모델의 사회복지실천에의 적용 및 사례연구

소개

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 발달과정 및 배경

Ⅲ. 문제해결모델의 개념과 특성
1. 문제해결모델의 개념
2. Perlman의 원리
3. 문제해결모델의 특성
4. 클라이언트의 활동능력

Ⅳ. 사회복지실천에의 적용 및 제한점
1. 실천과정
2. 제한점
3. 적용가능한 모델

Ⅴ. 문제해결모델의 사례연구

Ⅵ. 결 론

참고문헌

본문내용

문제해결모델은 진단주의와 기능주의와는 달리 시카고대학 교수 Helen Harris Perlman이 창안한 케이스워크의 한 방법이다. 문제해결모델은 케이스워크 이외의 분야인 정신분석이론, 자아심리이론, 인지이론, 실용주의철학, 역할이론, 행동주의이론, 의사소통이론, 체계이론, 생태학이론, 문화인류학의 이론들의 영향을 받았으며 케이스워크 분야에서는 진단주의나 기능주의 영향을 강하게 받고 있어 절충주의의 대표작이라 할 수 있다.
Jhon Dewey의 영향을 많이 받았으며, 그것을 바탕으로 하여 문제해결모델의 기반이 되는 반성적 사고의 과정, 주체적 존재로서의 인간, 이 두 가지 개념을 도출하였다.
케이스워크에서 부딪치는 문제의 대부분은 역할 상호교류작용의 문제로 보았고, 역할은 대인관계적으로는 클라이언트의 생활상황이나 사회관계의 중심개념일 뿐 아니라 정신 재적으로는 개인이 그 퍼스낼리티를 표현하는 수단이며 자기개념이나 자기동일성과 밀접한 관련을 가진다고 본다.
문제해결모델은 1950-1960년대에 개별사회사업 중심으로 발전하였고, 1970-1980년대에는 이 모델을 가족치료분야 및 모든 사회사업방법론에 적용하였으며, 1990년대에 과업중심모델, 위기개입모델, 단기치료, 생활모델 등의 기반을 제공하면서 통합적 문제해결모델로 전환되었다.

<중략>

문제해결모델은 인간이나 사회체계를 효과적으로 변화시키기 위한 목표를 합리적으로 생각할 수 있도록 한다. 이러한 인지적 활동은 연속적인 단계로 행할 수 있는 클라이언트 체계 또는 워커의 능력에 의거하며, 각 단계는 특정한 목표를 달성하기 위한 활동을 포함하고, 각 단계에서의 활동이 어떻게 수행되었는가가 다음 단계활동의 효과정도를 결정한다.

참고자료

· 없음