성교육이 필요한 이유를 설명하고 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램을 제시해보시오.

소개

성교육이 필요한 이유를 설명하고 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램을 제시하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론

1. 성교육이 필요한 이유
2. 현 시점에서 필요한 성교육 프로그램

Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
성교육의 바른 개념은 학생으로 하여금 남녀양성으로 구성되어 있는 인간 사회에서 가치 있는 생활을 영위하도록 남ㆍ여, 각 성의 특성과 역할을 이해하고 신뢰와 존경과 협력을 바탕으로 하는 인간관계, 그 중에서도 특히 남ㆍ여 간의 인간관계를 원만히 유지할 수 있도록 하는 것이라고 할 수 있다. 그리고 올바른 성의식, 분별 있는 성 습관을 지니도록 함으로써 우리의 생활양식이나 문화, 사회적 규범에 어울리는 건전한 생활을 이끌어 가려고 하는 것이다. 그러므로 성교육은 남녀 모두 자신의 평생을 어떻게 살 것인가를 결정하는 삶의 의지에 중요한 영향을 미치는 기본적인 가치관의 학습이므로 생의 전 과정에서 필요한 것이다. 우리 사회는 성에 대한 전통적인 인식은 유교적 가치관의 영향으로 매우 음성적이고 비밀스러우며 금기하였다.

<중 략>

둘째, 현장교육 프로그램이다. 현장교육프로그램으로는 체험관 교육용 기자재 활용교육을 통한 시범이 있으며 실제 사례를 통한 사례연구가 있는데 먼저 시범에 의한 교육은 이론과 함께 실제로 체험해 보고, 시각적으로 볼 수 있는 모든 교육용 기자재나 판넬 등을 활용하여 학습의 이해를 돕는 방법이다. 시범을 시작할 때는 사전에 주제나 목표, 반드시 이해해야 하는 학습내용 등에 대한 충분한 설명이 요구된다. 시범은 실제로 언어를 매개체로 할 때 보다 효과적이며 어떻게 보여주고 어떻게 설명할 것인가에 신중을 기해야 한다. 이 방법은 주로 태아발달과정, 분만과정, 신생아 안아보기, 성병의 위험, 피임교육, 낙태의 위험성과 후유증 등의 주제에서 활용될 수 있다

참고자료

· 오정례, “역할극을 활용한 성교육 프로그램이 저소득층 아동의 성의식, 성태도 및 성역할에 미치는 효과”, 원광대, 2010
· 윤정애, “청소년 성문화 교유프로그램이 자아존중감 향상에 미치는 효과에 대한 연구”, 인천대, 2009