영유아 중심 보육에 대해서

소개

영유아 중심의 부육에 대해서 작성한 레포트입니다.

목차

1. 영유아 중심 보육의 개념
2. 보육교사 및 원장의 역할
3. 보육교사 및 원장의 자질과 전문성
4. 보육교사 및 원장의 보육철학
5. 보육교사 및 원장의 운영철학
6. 영유아를 존중하는 태도
7. 관련문헌

본문내용

1. 영유아 중심 보육의 개념

- 1969년대 미국의 아동복지국에 의핸 정의에서 볼 때 아동복지의 측면에서의 보육 사업은 아동은 최적의 발달에 필요한 매일의 보호와 보건지도 및 발육상의 지식을 보충을 하는 것에 그 목적이 있고, 아울러 보육 사업은 육체적, 정신적, 지적 및 사회발달을 위하여 아동의 잠재성을 조장하는 발육상의 서비스에 초점을 두어야 한다. 라고 되어 있다. 1953년에 미국의 노둥부 부녀국에서는 ‘탁아소는 부모가 고용, 병자 및 다른 이유로 아동들을 적절하게 보호할 수가 없어 하루 중의 일정시간동안 부모로부터의 보충적 보호로 집단 보호나 지도를 주는 1차적 기능’이라고 하였다.
우리나라의 영유아 중심 보육은 ‘영유아의 심신을 보호하고 건전하게 교육을 하여 건강한 사회 구성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적, 사회적 활동이 원활하게 이루어지도록 함으로써 가정 복지증진에 이바지함을 목적으로 한다.’라고 규정을 하게 됨으로써 종전의 보육 사업이 보호중심이었다면 영유아 보육에 의한 보육 사업의 경우 보호와 교육 두 가지 모두에 중점을 두고 있다고 볼 수가 있는데, 종래의 보호적 성격을 벗어나 가정의 사정에 의하여 양육 상 결함이 있는 아동을 보충적 역할로 건전한 시민으로 성장하게 하는 사회복지사업이라고 할 수가 있으며 영유아 보육은 보호가 1차적이고, 교육은 바로 부차적이라는 것이다.

2. 보육교사 및 원장의 역할

- 보육교사는 부모 다음으로 유아와 밀접한 관계에 있는 사람이다. 어떤 경우에는 부모보다 더 많은 시간을 유아와 함께 보내는 경우도 있다. 교사는 많은 시간을 유아와 함께 보내면서 다양한 역할을 하게 된다. 교사의 역할은 교육과정의 특성, 부모의 요구, 유아의 특성, 사회, 문화적 필요 등에 따라 달라질 수 있다. 그러나 대체로 교사는 유아의 인격발달 또는 언어발달과 인지발달 그리고 신체발달에 아주 중요한 영향을 미친다. 교사는 유아를 양육하는 역할과 교육을 하는 역할을 하며, 양육 또는 교육과 관련된 예상, 계획, 실행, 평가와 관련된 모든 일들을 하는데 필요한 의사결정을 하고 결정된 일들을 실행한다.

참고자료

· 없음