꿈꾸는 카메라를 보고

소개

꿈꾸는 카메라를 보고 프로이드, 에릭슨, 반두라 심리학적 이론으로 분석

목차

◎ 요약

◎ 홍등가에서 볼 수 있는 아동 문제의 원인

본문내용

인도 캘커타 홍등가에 한 여자 사진작가가 찾아갔다. 홍등가라는 곳은 다른 세상이고 그 곳 사람들은 보여지는 것을 무서워하며 사진을 찍기 싫어하는 것을 잘 알고 있었다. 그래서 방문객이 아닌 그들과 머물고 생활하며 이해하고자 직접 들어갔다. 그 곳은 성매매가 만연해 있고 아이들은 집안일을 하며 어느 정도 나이가 차면 부모의 뒤를 이어 성매매를 해서 돈을 벌어야 하는 실정이었다.
작가는 6명의 아이들에게 사진을 가르치고자 사진기를 나누어 주고 사진 찍는 기술을 가르쳐주었다. 아이들의 눈으로 그 곳을 바라보게 하기 위해서였다. 그리고 아이들의 내부에 잠재되어 있던 천재적인 예술성에 불을 붙여 주게 되었다. 아이들이 찍은 사진들은 단순히 그들의 비범한 관찰력과 재능을 보여주는 것이 아니라 좀 더 큰 무언가를 반영하고 있었다.
다큐멘터리식으로 흘러가는 이 영화는 인터뷰식으로 아이들이 자신의 속 마음을 이야기하면서 그 곳에서 벗어나 더 큰 세상에서 자신들의 꿈을 펼치기를 원하는 기대를 담았다. 작가는 유명 사진작가에게 문의하여 아이들의 사진 작품을 전시하는 기회를 갖게 되었다. 예상 외로 전시회는 사회에서 큰 이슈가 되었고 아이들은 사회에서 큰 관심을 받게 되었다. 그리하여 작가는 사진 기술을 가르치는 것 이외에 아이들에게 학교를 갈 수 있도록 부모를 설득하고 성매매를 하는 아이들을 돌봐줄 학교를 찾았다. 그러나 대부분의 학교는 거부하였고, 많은 부모들은 형편이 되지 않는다며 거부하였으며 아이들 중 절반은 부모와 떨어져 사는 환경이 두려워 아이들 자신이 거부하였다. 아이들 중 가장 소질이 있는 ‘아비짓’이라는 아이는 영국으로 유학을 가게 되었다.

참고자료

· 없음