교육심리학 출세만세

소개

교육심리,출세만세

목차

1. 주요 내용
2.출세의 긍정적 영향과 부정적 영향
3.나는 지금 나의 꿈을 향해 어떻게 달려가고 있는지 그리고 향후 10년간 꿈은 어떠한가?
4.출세에 있어 가장 중요하다고 생각하는 것
5.교육사회학의 관점에서 바라본 감상 후 느낀 점

본문내용

1. 주요 내용
▶ 장군일까? 노숙자일까?
장군이 느닷없이 노숙자로 변신했을 때 그는 호텔커피를 마실 수 없었다. 길에 쓰러진 위급한 상황에서는 마치 거기 그렇게 버려진 사람처럼 오랫동안 구겨져 있어야했다. 반대로 노숙자에서 장군으로 변신했을 때 이 사회는 더 이상 그에게 차갑지도 무섭지도 않았다. 그는 장군일까? 노숙자일까? 우리 사회의 출세표시로 ‘완장’은 여전히 유효하다.
▶ 출세는 능력인가? 운명인가?
지금 현재 이 조직에서 가장 능력 있고, 일 잘하고 모든 사람들이 저 사람은 훌륭한 지도자감이라고 하는 분이 10년 후에 이 조직에서 비교적 높은 자리에 올라가 있을 거라고 예상 하십니까?
혹시 당신은 진급이나 승진에는 불순물이 끼여 있고 절대 합리적이지 않다고 보는가? 공직자로 시작하거나, 회사 인으로 살아가거나 대개 출발은 동일하다.
그러나 종착점은 모두 다르다. 한국인의 출세는 운명인가? 능력인가?
장관이나 고검장처럼 출세한 분들은 일반 세탁소 주인이나 슈퍼마켓 사장과 사주팔자가 다른 것일까? 그들은 본래부터 관운이 있어 출세한 것일까? 노력이나 능력 때문일까? 우리는 그것이 궁금했다.
20년 전 육사 수석졸업자들의 현주소는 과연 어떨까? 그들은 성적대로 능력대로 출세가도를 달렸을까? 진급에 실패하는 충격은 상상을 초월한다. 준장진급실패보다 소장 진급실패 충격은 10배나 크다고 한다. 소장에서 중장 진급실패 충격은 또 그 몇 배로 크다고 한다.
승진이나 출세욕구에는 한계가 없다.

참고자료

· 없음