영아기 또는 유아기 발달(언어, 사회, 정서, 인지, 신체)특성 중 두 가지를 살펴보고 이에 기초하여 그림책을 1권씩 선정 분석하세요.

소개

영아기 또는 유아기 발달(언어, 사회, 정서, 인지, 신체)특성 중 두 가지를 살펴보고 이에 기초하여 그림책을 1권씩 선정 분석하였습니다

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 언어, 사회성 발달 특성
2. 유아기 사회성 발달에 기초한 그림책 선정 및 분석
3. 유아기 언어 발달에 기초한 그림책 선정 및 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

2) 사회성 발달
유아기때에는 영아기때보다 더욱 사회적 존재로서의 자신에 대한 인식이 생기면서 자신과 타인과의 관계에 대한 개념이 형성되기 시작한다. 자신은 누구인지, 타인과는 어떻게 다른지, 타인과 어떻게 대화를 하고 상호작용을 해야 하는지 등에 대한 사회적 기술을 터득해 나간다. 주로 양육자와의 관계에만 머무르던 사회적 관계가 친근한 성인, 또래, 이웃, 나아가서는 주위의 환경과 포괄적인 관계를 형성하고 상호작용 범위를 확대하게 된다. 신체적 발달이 이루어지면서 자신의 신체에 대한 자율성이 강해져서 스스로 이동하고, 탐색하고, 관계를 형성하는 능력이 생기게 되는 것이다. 한편, 2~3세 경에도 자기중심적인 경향이 남아 있으나 점차 규칙과 판단에 대한 개념이 형성되면서 좀 더 여유롭고, 긍정적으로 용납할 수 있는 태도가 생긴다. 연구에 의하면 뚜렷한 차이의 원인은 분명하지 않으나 남아들이 여아보다 훨씬 더 자신의 성과 일치된 장난감을 선택한다고 한다. 2~3세에는 성역할 고정관념을 가지고 있어서 성을 바뀔 수 없는 것으로 간주하게 되며 유아가 자신의 성을 인식하고 자신과 동성의 부모와의 동일시가 이루어진다. 즉, 엄마와 아빠의 역할을 인식하면서 자신도 엄마, 아빠의 성에 맞는 역할을 수행하려고 한다.

2. 유아기 사회성 발달에 기초한 그림책 선정 및 분석
- 제목 : 강아지 똥(권정생 글 / 정승각 그림 / 길벗어린이)
- 선정사유 : 새도 멀찌감치 피해 가고 병아리도 가까이 오기 싫어하는 강아지 똥은 자신의 처지를 비관한다. 하지만 어느 비 오는 날 민들레의 거름이 되어 아름다운 꽃을 피우게 된다는 감동적인 이야기로 세상에서 보잘것없이 소외되고 버림받은 존재일지라도 그 나름대로 쓸모 있고 가치 있다는 생명 존중의 뜻을 담고 있어 유아의 사회성 발달에 도움이 되는 책이므로 선정하게 되었다. 이 책은 하찮은 존재를

참고자료

· - 최정숙, “보육시설에서의 사회복지서비스 개선방안”, 경희대, 2004
· - 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007