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내가 사는 지역의 복지시설을 조사하여 지역사회복지의 내용(박태영, 2007)에 따라 분류하여 정리하시오

내가 사는 지역의 복지시설을 조사하여 지역사회복지의 내용(박태영, 2007)에 따라 분류하여 정리하시오
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한컴오피스
최초등록일 2012.04.09 최종저작일 2012.04
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    내가 사는 지역의 복지시설을 조사하여 지역사회복지의 내용(박태영, 2007)에 따라 분류하여 정리하시오

    목차

    없음

    본문내용

    5. 프로그램소개 사업안내

    1) 즐거운 토요체험 학교
    a. 목 적 : 학교와 복지관의 연계를 통해 월 2회로 시행되는 ‘토요휴업일’에 방치되어 있는 아동에
    게 한 학기 동안 토요휴업일에 문화체험, 자연체험, 봉사체험, 캠프와 같은 다양한 체
    험활동의 기회를 제공하고, 자기주도적인 태도를 가진 건강한 아동으로서의 성장을 도
    모합니다. 더불어 2007년부터 전국적으로 확대 시행될 주 5일 수업제를 대비하여 지
    역사회 내에 교육, 문화, 체험학습을 시행할 수 있도록 다양한 교육인프라를 구축하는
    것을 목적으로 합니다.


    b. 프로그램 대상
    - 토요휴업일에 학교로 등교하는 학생 중 담임선생님의 추천을 받아 프로그램에 참여하기로 동의한 4, 5학년 학생 (학기당 15명)

    시기(월)
    체험영역
    활동내용
    비고
    3
    과학체험
    - 오리엔테이션,친밀감형성-
    야회활동 : 국립서울과학관 또는 삼성어린이박물관 견학 체험활동- 과학체험 앨범 만들기

    4
    자연체험
    - 야외활동 : 구름산 생태체험, 구름산 자연학교방문- 집단활동 : 구름산 자연신문만들기
    *구름산 자연학교연계

    참고자료

    · 없음
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