보웬(Bowen)의 가족치료이론

소개

평생교육 과제

목차

1. 이론의 발전과정
2. 보웬의 가족체계이론의 주요개념들
3. 치료적 개입
4. 가족치료 개입기법
5. 치료와 결과에 관한 평가

본문내용

과제명: 보웬(Bowen)의 가족치료이론


1. 이론의 발전과정

보웬은 미국 Tennessee 시에서 태어남 의과대학을 졸업하고 5년간 군대생활을 하면서 정신병리학에 관심을 갖게 되었다. 가족치료이론 발달에 크게 기여한 정신과 의사이며, 직관적인 방법보다는 지적이며, 계획적이고 이론적인 방법을 중요시하였다. 가족체계를 정서적 단위, 상호 관련된 관계망, 가족의 역사를 분석하기 위한 가장 기초가 되는 체계로 보았다. 보웬의 이론적 기여는 자아발달과 과거의 의미 있었던 경험에 초점을 두는 심리?역동적인 접근과 현재 상호작용하고 있는 가족 단위에 초점을 두는 체계적 접근 사이를 연결시키려는 노력을 하였다. 1946-1954년까지 보웬은 Menninger Clinic에서 일하면서 환자 치료에 가족을 참여시켰으며, 치료효과를 발견한 이후 환자와 가족관계에서 정서적 밀착에 관심을 갖기 시작하였다.
보웬은 학업과 생활을 통하여 정신병리학에 관심을 갖게 되었다. 이론적인 방법을 중요시한 그는 가족체계를 정서적 단위와 네트워크 및 가족의 역사를 이론의 기초로 보았다.
정서적 과정은 가족과 치료자까지도 가족문제를 조장하고 영속시키는데 중요하다고 보았다. 구성원들간의 상호작용의 중요성을 인식하고, 가족을 하나의 정서적 단위로서 보게 되었다.
정신분열증을 앓는 가족에 대한 연구결과 의외로 정상적인 가족에게도 존재한다는 사실을 발견하였다. 보웬 이론에서 정상성은 과거에 경험한 스트레스의 종류 및 정도와 관련이 있는 것으로, 가족과의 관계와 일상의 생활에서 겪는 스트레스와 관련이 있다.
이상적인 개인은 목표를 성취하고 책임지는 내적 지향적이며 약점 보다는 자신의 강점을 가지고 주변과의 관계를 가지고, 합리적이고 객관적으로 주관을 가지고 있는 분화가 잘된 상태를 말한다.


2. 보웬의 가족체계이론의 주요개념들

보웬은 불안의 정도와 자기분화의 통합이라는 두개의 주된 개념이 있다. 불안과 관련된 요인들은 불안의 강도, 기간, 다른 종류의 불안이다. 자기분

참고자료

· 1) 이장호(2010), 상담심리학, 박영사
· 2) 김흥규(2007), 상담심리학, 양서원