애착의 형성과정과 그 과정에 영향을 미치는 요인에 대해 기술하시오

소개

애착의 형성과정과 그 과정에 영향을 미치는 요인에 대해 기술하였습니다

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 애착의 형성과정
2. 애착형성 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
애착이라는 용어는 보울비가 영아와 어머니 간에 형성되는 유대관계를 설명하기 위해 최초로 사용했으며, ‘다른 사람과의 가까운 관계를 유지하려는 행동 혹은 가까운 관계가 손상되었을 때 회복하려는 행동’이라고 정의하였다. 영아기 때 안정된 애착을 보인 유아는 불안정한 애착을 보인 유아보다 사회적으로 더 유능하며 또래와 더 긍정적인 상호작용을 하는 것으로 나타났다. 애착이 영아의 발달에 미치는 영향은 주로 영아의 탐색행동과 사회성 발달, 인지발달을 중심으로 이루어져왔다. 안정된 애착을 형성한 영아는 불안정안 애착을 형성한 영아에 비해 탐색활동의 수준이 높은 것으로 나타났다. 이는 안정애착을 형성한 영아는 애착 대상인 어머니를 안전기저로 인식하여 보다 상징적 상상놀이를 더 많이 하였고 문제 해결 상향에서도 더 호기심을 보이며 열의 있게 참가하였다. 안정된 애착을 형성한 영아는 환경을 탐색하기 위한 안전기저로 어머니를 이용함으로서 환경을 탐색하는 경험이 증가한다. 또한 탐색경험의 증가는 높은 인지적 능력을 발달시킬 수 있게 한다. 연구에서도 안정애착아가 성취동기가 더 높고 과제해결상황에서도 높은 수행수준을 보였다. 영아는 어머니의 민감성 등 안정된 애착을 느끼게 하는 요인을 통해 다른 사람들에 대해 ‘신뢰할 만하고 도움이 필요한 때에는 나를 도와준다’는 개념을 발달시킬 뿐만 아니라 자신에 대해서도 ‘나는 유능하고 효율적인 존재다’라는 개념을 발달시키게 된다. 따라서 안정된 애착을 보이는 영아는 사회적으로 유능하며 사회적인 기술도 발달되어 있고 또래와의 상호작용에서 긍정적인 행동을 보이는 것이다. 아래에서는 위와 같은 애착의 형성과정과 그 과정에 영향을 미치는 요인에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 애착의 형성과정
영아가 어머니와 애착을 형성해 나가는 과정을 Bowly는 4단계로 나누어 제시하였다.
1단계는 출생부터 8~12주 사이로 요구를 채워주는 사람이면 누구에게든지 애착전조행동을 보이는 단계이다. 영아는 울기, 빨기, 미소 짓기, 움켜잡기를 하여 상대방과 가까운 거리를 유지하려고 하는 행동을 보이는 단계이며 누군가 자신의 요구를 채워주고 자신이 보내는 신호에 응답해 주는 사람이면 누구든지 상관하기 않고 애착전조행동을 보인다. 상대를 변별하지 않고 애착전조행동을 보이는 이유는 아직 영아들이 여러 사람을 분명히 구분해서 지각 할 수 있는 능력이 없기 때문이다.

참고자료

· - 이주영, “3세 유아의 유치원 첫 경험 시 엄마와의 분리과정 관찰”, 중앙대, 2005
· - 허정숙, “영아의 애착안정성 및 기질이 보육시설 적응에 미치는 영향”, 전남대, 2008
· - 오영희, “자녀와 함께하는 교회 프로그램이 영아와 어머니의 애착 형성에 미치는 영향”, 숭실대, 2007