청소년기와 청년기의 발달
- 최초 등록일
- 2012.01.10
- 최종 저작일
- 2012.01
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소개글
청소년기와 청년기의 발달
목차
제1강 청소년기발달과 사회복지실천
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
본문내용
제1강 청소년기발달과 사회복지실천
<학습목표>
1. 청소년기의 개념에 대해 살펴보고 설명할 수 있다
2. 청소년의 신체발달, 인지발달, 심리사회발달적 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3. 청소년기 발달과 사회복지실천과제에 대해 살펴보고, 청소년 관련 이슈에 대해 비판적으로 분석하고 대안을 제시할 수 있는 능력을 기른다.
숫자와 통계로 살펴보는 청소년들(2009 아동청소년 백서)
*청소년(10~19세)의 사망원인은 교통사고, 자살 순
*총 범죄 대비 청소년 범죄비율 4.9%, 범행동기 중 가장 흔한 것은 `우발적 27.4` 범행
*청소년의 흡연율은 10.8%, 음주율은 53.7%
*청소년의 성인용 게임과 온라인 사행성게임 이용률은 각각 44.1%와 37.0%
*청소년의 19세 미만 시청불가 방송프로그램 접촉률은41.8%
*성경험 청소년의 비율은 3.7%
성관계 경험자 중 임신을 하거나 임신시킨 경험이 있는 비율은 15%
*청소년 가출 경험률은 12.8%, 가장 흔한 가출 원인은 부모와의 갈등 19.4%
*평소 스트레스를 `대단히 많이` 또는 `많이` 느끼는 청소년의 비율은 46.5%
*자살을 생각해본 적이 있는 청소년의 비율은 남자 15.4%, 여자 22.9%
*지난 1년동안 학교친구나 또래로부터 폭력 피해를 당한 중, 고등학생은 12.9%(8명중 1명 꼴)
<본강>
1. 청소년기의 특징
-청소년이란? 아동기와 성인기 사이의 시기
-어원적 의미: 성숙을 향한 성장
-청소년기와 사춘기: 청소년기는 사람이 살아가는 동안 경험하는 일반적 시기를 지칭하는 문화적 개념.
사춘기는 인간이 성적으로 성숙하고 자식을 낳을 수 있는 구체적 시기를 지칭하는 생리적 개념
-청소년의 법적 규정
①아동복지법: 아동을 18세 미만의 자로 규정
②청소년보호법: 청소년 9~24세로 규정
③민법: 20세 미만을 미성년으로 봄
④소년법: 20세 미만.
대략 아동기가 끝나는 13세에서 20세까지로 봄.
참고) 청소년기의 탄생
19세기 말에서 20세기 초까지 신지식인으로서 소년과 청년이 등장하지만, 이들은 점차 오늘날의 청소년기에 가까운 모습으로 변해간다.
참고 자료
없음