4)음악-산마루에서-쉼표가 있는 리듬꼴, 당김음(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

활동1 제제곡익히기
제재곡을 듣고 따라불러 봅시다.
8분음표와 4분음표를 알아봅시다.

네. 8분음표는와 4분음표가 있는 리듬을 칠판에 있는 리듬카드를 보며 박수로 쳐 봅시다.

주요리듬을 리듬 카드를 보며 익혀봅시다.
박수에 맞추어 주요리듬을 읽어봅시다.
리듬을 치며 가사를 읽어봅시다.
주요리듬을 찾아봅시다.
가락선 그리기를 하며 노래를 불러 봅시다. 첫 음은 자신의 가슴높이에서 시작하세요.

활동2 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음 알아보기
쉼표가 있는 리듬꼴을 쳐봅시다.
8분쉼표에 대해서 알아봅시다.
노래하다 쉼표가 있으면 어떻게 해야합니까?
악기를 연주하다 쉼표가 나오면 어떻게 해야합니까?
얼마나 멈추어야하나요?

8분쉼표의 길이는 얼마나 되나요?
4분의 4박자의 박자의 세기를 발표해 봅시다.
쉼표가 있는 리듬꼴을 쳐 봅시다.
강박에 8분쉼표가 나오니 어떤 느낌이 듭니까?

1모둠은 일정박을 치고 2모둠과 3모둠은 8분 쉼표가 있는 리듬을 쳐봅시다.
8분쉼표에 유의하여 노래를 불러 봅시다.


(제재곡을 듣고 따라부른다.)
8분음표의 길이의 2배가 4분음표의 길이가 됩니다

참고자료

· 없음