유아교육기관에서 좀 더 효과적인 수행을 위하여 영아기와 유아기를 나눠서 부모교육을 계획할 때 각 발달시기에 고려..

소개

부모교육

목차

<부모교육>

<발달시기에 고려해야할 특성>
1) 첫 3개월: 임신 수용기
2) 임신 3-6개월 : 부모기의 준비
3) 임신 후 7-9개월 : 출산 준비

<부모교육이 필요한 부분>

부모교육의 필요성

본문내용

<발달시기에 고려해야할 특성>
-발달적 측면에서의 예비 부모 - 갈린스키 이론을 중심으로
자녀의 성장과 함께 부모들도 단계를 거치게 된다. 예비부모에게 아직 자녀는 없지만 예비부모 역시 결혼을 시작으로 발달 단계를 거치게 된다. 갈린스키는 아동의 성장에 따른 부모의 변화와 발달에 대한 연구를 하였다. 갈린스키는 사회･경제적, 인종적, 지리적, 종교적 배경을 가진 부모들을 고려하여 태아에서부터 18세까지의 자녀를 둔 228명의 부모 인터뷰를 통해 부모기의 단계를 도출하였다. 각각의 단계는 하나의 개체가 자신의 정서적･지적인 에너지를 해결해야 할 하나의 중요한 심리적 과업이나 해결해야 할 정서적･지적 에너지를 집중시키는 시기이다.

- 갈린스키가 상정한 부모발달 단계는 여섯 단계로 인간발달
측면에서 본 생의 주기와는 구별되는 개념이다. 갈린스키의 여섯 단계를 살펴보면 다음과 같다.

a. 첫 번째 단계 : 부모상 정립 단계(image- making stage)
이 단계는 임신 기간으로 부모상 정립 단계이다. 이 단계의 주요 과제는 부모기의 준비인데 이것은 자아의 변화를 비롯하여 배우자 및 부모들과의 변화하는 인간관계를 포함한다. 이 시기에 예비 부모들은 아직 태어나지도 않은 아기와 애착 형성을 시작하고, 아기는 개체라는 것을 이해하기 시작하고 실제 탄생을 위해 스스로 준비해야 함을 깨닫기 시작한다.7) 이 단계에서 부모는 자신의 어린 시절을 회상을 통해 부모와의 경험과 친구, 친척, 이웃을 점검하고 분석하며 부모로서의 이미지를 형성한다. 이러한 이미지는 자신의 어린 시절에 대한 복합적인 동일시와 기억에 기초하며 또한 주변의 환경과 그들이 속해 있는 문화의 영향을 받게 된다.8) 부모상 정립단계는 임신 후 첫 3개월, 임신 4-6개월, 임신 후 7-9개월로 세분화 된다.

참고자료

· 없음