문헌정보 교과 과정과 도서관인텀쉽비교

소개

문헌정보 교과 과정과 도서관인텀쉽비교

목차

1. 서론
1) 목적
2) 개요

2. 본론
2-1. 노원정보도서관 인턴십 분석
1) 인턴십 프로그램 개요
2) 인턴십 교육내용 개요
3) 교육담당 사서와의 개별 인터뷰
4) 프로그램과 교육내용 정리

2-2. 교과과정 분석
1) 학년별 교과과정 정리
2) 분야별 교과과정 정리

2-3. 인턴십과 교과과정 비교 분석 결과
1) 인턴십 · 교과과정 비교 분석 표
2) 인턴십 · 교과과정 비교 분석 내용

3. 결론
1) 분석결과
2) 보안해야할 점

본문내용

2) 인턴십·교과과정 비교 분석 내용

노원정보도서관에서 실시하고 있는 인턴십과 서울여자대학교, 연세대학교, 이화여자대학교, 중앙대학교 문헌정보학과의 교과과정을 정보학 기초와 이론, 정보조직과 검색, 정보이용자와 정보서비스, 정보시스템 경영의 4개 분야로 나눈 후, 비교 분석 결과를 표로 정리해 보았다.
서울여자대학교의 경우 24개 과목 중 5개 과목, 연세대학교는 30개의 과목 중 5개 과목, 이화여자대학교는 34개의 교과과정 중 3개 과목, 중앙대학교는 32개 과목 중 7개 과목이 정보학 기초와 이론에 해당하고 있음을 확인할 수 있으며, 특히 서울여자대학교는 전공필수 5과목 중에 3과목, 중앙대학교는 전공필수 13과목 중에 4과목, 연세대학교는 전필 1개 과목이 정보학 기초와 이론 분야에 해당된다. 4개 대학교의 문헌정보학과의 전공필수 과목을 보면 대체로 정보학 기초와 이론 분야에 해당하는 교과목을 중요시 하고 있음을 알 수 있다. 이렇게 4개의 대학이 정보학 기초와 이론을 중요시 여김을 관찰 할 수 있으나 노원정보도서관의 인턴십에는 정보학 기초와 이론분야와 연계되는 인턴십 활동이 진행되고 있지 않다.

참고자료

· 없음