식물의 구조와 기능p 송남희 교수님 과제

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대구교대 송남희 교수님 과제

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2) 실험 관련 개선 해야할 점
가. 발표 조가 실험을 할 때에 비커에 물을 담아서 한 것이 잘못된 점이다. 왜냐하면 실험 도구들 중에서 정확하게 부피를 측정할 수 있는 도구는 앞에 ‘매스’라는 용어가 붙는 것들 밖에 있지 않다. 그래서 매스실린더를 이용해서 정확한 부피를 측정했어야했는데 비커만 이용해서 이 점은 잘못 되었다고 볼 수 있다.
나. 실험을 한 꽃의 줄기를 좀 더 길이를 짧게 해서 잘랐으면 원하는 실험 결과를 빨른 시간에 확인할 수 있었을 것인데 이 부분은 미처 생각하지 못한 것 같다.
다. 실험에서 필요한 용액은 400ml밖에 되지 않는데 실험조에서는 500ml를 사용해서 100ml식이나 남는 낭비를 했다.
라. 파란색 색소와 빨간색 색소를 사용해서 실험을 하였는데 빨간색 색소가 분자량이 더 크기 때문에 파란색 색소보다 더 연하게 보인다. 그렇기 때문에 빨간색 색소의 농도를 더 짙게 해줘야한다. 정확하게 말하면 원래 쓸 때의 농도보다 2배정도는 짙게 해줘야 파란색 색소만큼 선명한 색을 확인 할 수 있게 된다.
마. 꽃으로 실험을 할 때는 되도록 줄기가 가는 것을 이용해야한다. 만약에 그렇지 않고 굵은 줄기를 이용하게 되면 관다발이 터져버리는 현상이 일어나기 때문이다.
바. 생물에서 여러 실험을 하고 배우는 것은 궁극적으로 여러 생물을 소중히 여기는 태도를 갖고 일상 생활을 하도록 하는 것이다. 그런데 실험 조에서는 실험을 할 때 온도를 62도나 되는 상태에서 실험을 하여서 이러한 점은 식물을 막대하는 잘못된 태도를 길러줄 수 있으니 지양해야한다.

참고자료

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