11월 3일 즐생 2-2-5. 낙엽소리

소개

교수학습과정안입니다.

목차

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본문내용

활동 3

♣ [활동 1] 악기소리와 빠르기에 따라 다양하게 움직여보기
? 느리고 낮은 악기 소리를 듣고 몸의 각 부분별로 몸을 움직여 보기
- 손목과 발목을 느리게 움직이기, 기어가기, 천천히 걷기 등을 해 본다.
? 빠르고 높은 악기 소리를 듣고 몸의 각 부분별로 몸을 움직여 보기
- 손목, 발목을 빠르게 움직이기, 빠르게 걷기, 달리기 등을 해본다.
? 악기 소리가 점점 커지거나 작아짐에 따라 몸을 움직여보기
- 악기 소리가 커지면 몸을 쫘악 펴고 악기 소리가 작아지면 몸을 조금씩 웅크린다.

♣ [활동 2] 상황에 맞추어 재미있게 움직여 보기
? 나레이션의 내용에 따라 움직여 본다.

여러분은 여행을 떠나는 비행기가 되었어요. 비행기가 지금 하늘로 날아가려고 서 있어요. 모두활주로에 서서 이륙 준비. 이륙! 이제 하늘을 향해 날아가요. 마술사가 나타나서 여러분을 독수리로 변신! 하늘에서 세상을 보고 있어요. 그때 먹잇감을 발견. 먹잇감을 향해 돌진! 먹잇감을 채서 나무에 앉았어요. 맛있게 냠냠. 저 들판에 소가 보이네요. 마술봉으로 얏! 소로 변신! 점심을 먹고 낮잠도 푹 자서 한 걸음씩 한 걸음식 앞다리도 쭈욱, 뒷다리도 쭈욱. 파리 한 마리가 날아와서 계속 엉덩이를 간질거리네요. 이쪽저쪽 엉덩이를 계속 간질간질. 파리를 쫓아 내려고 꼬리로 찰싹찰싹! 하암, 하품도 합니다.



♣ [활동 3] 모둠별로 음악에 맞추어 도구를 이용하여 신체 표현하기
? ‘비행기’‘이 몸이 새라면’‘둥글게 둥글게’노래에 맞추어 여러 가지 도구를 이용하여 신체 표현하기
- 들려주는 음악에 맞추어 공, 보자기, 리본, 훌라후프를 이용해서 다양한 동작을 만들어 본다.
- 세 모둠으로 나누어 한 모둠씩 앞에 나와 각자 도구를 고른 후 동작을 만든다. 나머지 두 모둠은 노래를 불러 준다.

참고자료

· 없음