5)미술-바른 자세로 붓글씨 쓰기(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

학습목표확인




T: 여러분, 선생님이 예쁘게 쓴 글자 하나를 보여줄 거에요. 이 글자를 보고 어떤 느낌이 드는지 이야기 해봅시다.
T: 네, 잘 말해주었습니다. 그럼 이번에는 조금 다른 모양의 글자를 보여줄거에요. 이 글자는 어떤 느낌이 드는지 발표해봅시다.
T: 네. 모두 붓글씨로 쓴 글자이지만 글자체가 달라지니까 그 느낌이 달라지는 것을 볼 수 있습니다. 이번 시간에는 판본체와 궁체의 특징을 비교해보고, 직접 궁체를 써보는 활동을 해보도록 하겠습니다.

T: 모두 큰소리로 학습 목표를 읽어봅시다.




◎판본체와 궁체의 특징 알기
T: 지금 선생님이 활동지를 하나 나누어 줄거에요. 이 활동지를 보고 짝과 이야기를 나누어 보며 판본체와 궁체의 특징을 찾아 알맞은 곳에 연결하여 봅시다.

S: 깨끗하고 깔끔한 느낌이에요./반듯한 느낌이에요.


S: 어른스러운 느낌이에요./ 부드러운 느낌이에요.

참고자료

· 없음