5)과학-우리몸-자극에 대하여 우리 몸은 어떻게 반응할까요(중안)

소개

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응

T: 선생님이 이 상자 안에 무언가를 넣어왔어요. 이 안에 무엇이 들었는지 누가 눈을 가리고 알아맞혀 볼까요?

T: 손만 넣지 말고 냄새를 맡거나 소리를 들어봐도 괜찮습니다.

T: 무엇인지 알겠습니까?

T: 어떻게 알아내었나요?

T: 그렇다면 어떤 감각 기관을 사용했는지도 알 수 있나요?

T: 오늘 공부할 내용은 무엇일까요?

T: 다 같이 학습 목표를 읽어보겠습니다.

S: 한 사람이 나와 안대를 쓴 뒤 상자 안으로 손을 집어넣어 무엇인지 추측해본다.

S: 안대를 쓴 뒤 상자 안의 물건을 여러 가지 방법으로 관찰하고 추측해본다.
S: 귤이요.

S: 귤 냄새가 났습니다.
S: 만져보니 말랑말랑 했습니다.
S: 코로 냄새를 맡았습니다.
S: 귀로 소리를 들어보았습니다.

S: 여러 가지 감각을 이용하여 관찰을 해볼 것 같습니다.
S: 감각기관에 대해서 배울 것 같아요.
S: 학습 목표를 읽는다.

참고자료

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