올바른 청소년의 성의식 구현을 위한 정책 제안서

소개

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목차

1. 문제제기

2. 요인분석

3. 정책제안 및 실천

본문내용

3. 정책제안 및 실천

지금까지의 분석을 통해 잘못된 성의식을 갖게 되는 여러 가지의 이유를 알게 되었고 이를 통해 앞으로의 국가적⋅사회적⋅가정적인 정책을 제안하고자 한다.

① 첫 번째로 성교육의 변화이다. 학교에서의 형식적인 성교육은 이제 접어두고 진정으로 청소년의 시점에서, 청소년이 원하는 성교육을 진행해야 한다. 미혼모⋅미혼부가 점점 증가하는 우리나라의 현실에 맞춰 좀 더 현실적이고 구체적으로 성교육이 진행되어야 한다. ‘섹스하면 임신한다’라는 기존의 교육에서 외국의 성교육을 본받아 피임약의 종류, 효과 부작용에 대해 조사하고 보고서를 쓰며 수행평가를 하거나 남자 성기모형에 콘돔 씌우기, 에이즈의 무서움, 여자가 자기 몸을 보호하는 방법, 자신이 원하지 않을 때 남자친구가 성관계를 요구하면 `노`라고 크게 외치라고 교육하는 구체적인 방법으로 바뀌어야 한다. 또한 성폭력 상황이 발생하면 샤워하지 말고 산부인과나 응급실에 가서 정액을 채취해 강간범을 잡도록 교육하고 한편 강간을 당하면 72시간 내에 가까운 약국에 가서 응급피임약을 복용해야 임신이 되지 않는다는 실제적인 성지식을 청소년에게 교육해야 한다. 또한 남자의 경우 육체적인 쾌락이 있는 성관계에 주된 관심이 있지만 여자의 경우는 남자보다 조금 느리고 감성적이기 때문에 이성 간 우정과 사랑, 이성교제, 남녀 성 심리의 차이, 자위행위, 성욕구와 성충동 해소방법, 남⋅여간 의사표현 및 자기주장 방법과 같은 주제에 관심이 많다.

참고자료

· 없음