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부모교육_이론에는_여러가지가_있습니다

부모교육_이론에는_여러가지가_있습니다
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최초등록일 2011.09.19 최종저작일 2010.02
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    부모교육_이론에는_여러가지가_있습니다

    목차

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    본문내용

    1.부모역할수행을 위한 체계적 훈련(STEP)
    1) 역사적 배경
    STEP은 Dreikurs의 민주적 부모교육 이론과 Gordon의 부모효율성
    훈련(P.E.T) 이론의 장점을 종합해 Dinkmeyer와 Mckay가 1976년에
    개발한 부모교육 프로그램
    민주적 가정을 기본 가설로 하여 부모-자녀 관계의 향상을 위해 상호
    2) 부모- 자녀관계에 대한 견해
    ① 상호 존중하기 : 자녀가 부모를 존경하고 부모도 자녀에게 남을 존중 할수 있는 태도를 가르쳐야 함.
    ② 즐거운 시간되기 : 부모-자녀관계가 원만하고 성숙한 인간관계가 되기 위해서 가족 모두가 참여하여 즐거운 시간을 보내기
    ③ 격려하기 : 부모는 자녀를 신뢰하고 계속적인 격려와 용기를 주어야 함.
    ④ 사랑 표시하기 : 부모는 구체적인 행동이나 언어로 자녀에게 사랑을 표현하기
    3) 원리
    ① 대화의 기술 : 자녀가 세계를 어떻게 경험하며 부모가 자녀의 경험을 어떻게 느끼고 어린이의 행동이 부모에게 어떤 영향을 미치는가에 대해 어린이와 함께 이야기 나누는 것.
    - 듣기기술 : 감정이입, 반영적 경청, 감정이입적 반응, 공감 등
    - 말하기 기술 : 나-전달법, 동등 수준의 대화 등으로 자녀의 행동에 대해 부모의 느낌을 정직하게 표현해야 함.
    ② 환경을 계획하는 기술 : 가정환경을 풍부하게 하고 가정에서 보낼시간, 공간 및 활동을 게획 함.
    ③ 부모 자신을 변화시키는 기술 : 갈등과 문제 해결을 위해 부모자신도 변해야 한다는 관점을 부모들이 갖도록 함.
    ④ 어린이를 변화시키는 기술 : 자녀 행동의 한계를 설정하고 그 한계를 지키지 못했을 때 사용한다는 자연적 ,논리적 보상체계의 훈육방법 상용

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