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중국문화와역사교육(중국기독교사)

총신대
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최초등록일 2011.09.15 최종저작일 2010.10
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중국문화와역사교육(중국기독교사)
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    소개

    총신대

    목차

    1. 중국기독교사.
    2. 중국기독교의 역사이해.
    3. 중국기독교사.

    본문내용

    1. 중국기독교사.
    - 서론 : 동양을 중심으로 한 종교의 이해 필요성. -
    세계를 움직이는 요인 가운데 하나는 종교다. 사람들이 생각하는 종교는 일반적으로 믿음이나 신앙 또는 그러한 행동 정도로 요약될 수 있을 것이다. 이를 토대로 종교는 가치관이나 신념과 연관지을 수 있는 또는 그러한 것에 영향을 미치는 요인으로 생각되며 종교의 역할과 역사는 극히 일부분으로 이해할 수 있었다. 즉, 지금까지 종교에 대한 이해는 주로 가치관이나 신념 또는 내용을 위주로 공부하였으며 더군다나 이런 제한적인 노력도 모든 나라에서 일어난 것이 아니라 일부분의 국가 정확하게 표현하면 서양을 중심으로 종교를 이해해왔다.
    결국 지금까지의 종교는 사상이나 내용과 서양을 중심으로 논의된 것이다. 그렇지만 종교의 좁은 의미에 불과한 정의를 위주로 종교에 대해서 이해하는 것은 피상적인 이해에 불과하다. 실제 인간의 삶에서 종교란 좋은 일과 나쁜 일을 막론하고 함께 움직이고 있다. 사회발전이나 역사, 문화, 경제 등 다방면에서 활동하며 영향을 미치고 있다. 또한 서양사 중심의 종교 사상과 이해를 한다는 것은 동양에 적합한 신앙관이나 사상을 가질 수 없다는 것으로 연결되므로 극단적으로 표현하면 현재 동양의 종교에 대한 이해는 주체성을 가지고 있지 않다고 말할 수 있다. 그렇다면 이러한 종교에 대한 이해는 올바른 것일까? 내용적인 측면과 민족적인 측면에서 나누어서 생각해 볼 필요성이 있다.
    우선 종교의 가치관이나 신념과 신앙만을 배우게 된다면 우리는 종교에 대해서 피상적인 접근만 하게 된다. 종교의 피상적인 접근이란 무엇을 의미하는가? 단어의 의미나 또는 종교의 제한적인 역할 예를 들어 교회 안에서 일어나는 일들만을 중심으로 종교의 활동을 평가한다거나 등으로 착각하게 되는 것을 말할 수 있다. 실제 지금 어느 종교에서나 마찬가지로 사람들은 제한적이고 눈에 보이는 시각적인 측면에서만 종교의 활동을 평가하고 있다. 그렇다면 실제로는 종교의 역할이 다방면이라는 사실을 알리고 지금 우리가 겪는 오

    참고자료

    · 없음
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