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코칭론 - 영화, ‘킹콩을 들다’를 보고

코칭론 - 영화, ‘킹콩을 들다’를 보고
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한컴오피스
최초등록일 2011.09.13 최종저작일 2010.10
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코칭론 - 영화, ‘킹콩을 들다’를 보고
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    소개

    코칭론 - 영화, ‘킹콩을 들다’를 보고

    목차

    1. 역도 코치(이범수)의 코칭 철학은 무엇이었나?

    2. 선수들과의 관계는 어떻게 형성되어 있고, 어떻게 쌓아갔나?

    3. 코치의 코칭 목적은 무엇이었나?

    4. 영화가 당신에게 준 메세지는 무엇인가?(느낌, 생각, 교훈 등..)

    본문내용

    1. 역도 코치(이범수)의 코칭 철학은 무엇이었나?
    - 강요하지 않고, 스스로 동기를 얻고 결정 또한 학생 스스로가 내리도록 전적으로 맡기는 모습을 볼 수 있다. 하지만, 결정을 내린 다음에는 ‘“포기, 힘들어요.” 란 없다.’며 전적으로 무한 서포터를 해주는 모습을 볼 수 있다. 일일이 개인별 특징을 관찰하여 매일매일 훈련노트를 작성하여, 선수 개개인의 경기 전 컨디션이나, 소화 기능까지도 세심하고, 꼼꼼하게 선수들 하나하나에 큰 관심을 가지며 코칭을 하는 면모를 볼 수 있다. 학생들에 대한 무한 신뢰, 믿음이 밑바탕에 깔려있는 코칭 철학
    ex) 경기 전 황도를 먹이는 특징 등.
    2. 선수들과의 관계는 어떻게 형성되어 있고, 어떻게 쌓아갔나?
    - 서로의 아픔을 보듬으며, 신뢰, 믿음을 바탕으로 상호적으로 의지하며 관계를 쌓아갔다. 함께 땀 흘리며, 흙바닥에도 구르며 힘들게 훈련을 마치고 숙소에 뛰어 들어와, 서로 얼싸안고 해맑게 웃으면서 ‘밥먹자!!’ 하는 모습을 보면서 가식이란 없는 관계를 볼 수 있었다.

    참고자료

    · 없음
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