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아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료의 필요성 및 중요성

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한컴오피스
최초등록일 2011.09.05 최종저작일 2011.09
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아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료의 필요성 및 중요성
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    미술치료는 정신과 수용시설의 환자들의 순간적인 표현들로부터 근거하는데 오늘날 전 세계적으로 미술치료가 크게 주목받고 있다. 미술활동은 정서와 심리적인 측면에 그 관심이 고조되면서, 미술교육에 심리치료적 의미가 더해지고 있다. 이러한 미술치료 개념의 탄생은 정신과 수용시설의 환자들의 순간적인 표현들로부터 근거하는데, 그 표현들이 예술적인 가치들로서도 손색이 없었던 것이다. 미술치료는 시각적인 것과 신체를 조절하는 것 그리고 다양한 재료를 사용하는 미술활동을 통해 이루어지는 창조적 행위로 병적인 특히 심리적이거나 정신적인 세계에 대한 길을 열게 하여 그 치료의 행위에 사용되는 것이라고 할 수 있다.

    더해서 정신분석에서는 그들의 언어적 표명들만을 다루다가 환자 표현의 여러 양상을 다루게 되었다. 그리하여 환자들에게 창조하는 사람으로서의 과정이 그들을 얽어매어 왔던 것으로부터 언어적인 표시 뿐 만 아니라, 언어적으로 표현할 수 없는 또는 일부러 말하기 꺼려지는 병적 경험들을 경계선 없이 포함 할 수 있었던 것이다. 미술행위는 다분히 ‘놀이’적인 기능을 갖고는 있으며 놀이를 하는 사람은 놀이를 통해 그의 가장 자연스런 본래의 모습을 발견하게 한다.

    참고자료

    · 김화정(2002). 집단미술치료가 초등학생의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과. 아주대학교 석사학위논문.
    · 수잔 핀처 (2005). 만다라를 통한 미술치료. 김진숙 역, 서울: 학지사
    · 김계현(2001). 상담이론과 실제. 서울: 학지사.
    · 정명주, 전현주, 안태희 공저(2003), 표현에서 치유로 아동미술치료, 이렇게 하세요, 형설출판사
    · 신민섭 외(2003), 그림을 통한 아동의 진단과 이해, 학지사
    · 한국미술치료학회편(2000), 미술치료의 이론과 실제, 동아문화사
    · 권기덕외 2인(2003). 가족미술치료의 이론과 실제. 서울: 특수교육
    · 최선남, 집단미술치료가 자아수용에 미치는 효과, 2004
    · 김동연 ․ 최외선 편저(2002). 아동미술치료. 대구: 중문출판사
    · 잉그리트 리델(2000). 융의 분석심리학에 기초한 미술치료. 정여주 역, 학지사
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