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가족대상 실천기술들을 활용하여 다음 사례의 가족문제를 해결

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최초 등록일
2011.08.20
최종 저작일
2011.07
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목차

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본문내용

#사회복지사과정
가족대상 실천기술들을 활용하여 다음 사례의 가족문제를 해결
사 회 복 지 실 천 기 술 론
■ 상황
김고민(48)씨는 아내 이은혜(45)씨 사이에 고 3 아들(17)과 중학교를 중퇴한 딸(14)이 있다.
이 부부는 결혼 직후 친구의 보증을 섰다가 잘못되어 경제가 어려워지자 한 동안 처가살이를 하였으며 그 과정에서 사위를 무시하고 딸을 감싸는 장모 때문에 부부 싸움을 자주 하였었다. 처가로부터 독립한 후에도 남편은 아이들의 문제가 생기면 애들이 자기 엄마 닮아서 그렇다고 하면서 집에서 애 하나 똑바로 가르치지 못한다고 아내를 비난하였다. 그런데 중학교에 들어간 딸이 친구들로 부터 왕따를 당하면서 자주 과잉행동을 보이기 시작했고 그 문제로 부부는 싸움이 잦아졌다. 남편은 학창시절 공부를 잘하였고 졸업 후 바로 회사에 취직하였기 때문에 아이들로부터 왕따를 당하는 딸이 이해가 되지 않는다며 일부러 사람들의 관심을 끌려고 그런다고 정신 차리라며 매를 들고 때리거나 큰소리로 혼냈다.
이를 말리려 하면 남편은 애가 엄마를 닮아서 그렇다고 아내를 비난하면서 또 부부 싸움을 하게 된다. 아내는 매일 딸 문제로 가슴 졸이며 다투고 살 바에야 이혼하고 혼자 살고 싶어 한다. 남편도 집에만 들어오면 가슴이 답답해져서 이들로부터 벗어나고 싶다고 한다. 고 3 아들은 공부에 열심이지만 대학에 들어가면 집을 나가 혼자 자취를 하며 살겠다고 한다.
아내가 마지막으로 가족문제의 해결방법을 찾아보기 위해 사회복지사인 당신을 찾아 왔다.
■ 사정과 개입 전 행동
클라이언트와 면접을 통하여 우선 정보를 확보 하는 것이 중요하다

참고 자료

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