정부조직_운영성과_개선을_위한_학습조직화_방안연구[1]-1500

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정부조직 운영성과 개선을 위한 학습조직화 방안연구
정부조직 운영성과 개선을 위한 학습조직화 방안연구Ⅰ서론
-현대조직이 급격한 환경변화로부터 조직을 생존, 성장.발전시키기 위해서는 단순히 환경에만 적용하는 수준을 초월하여 변화를 선도 할 수 있는 창조적 능력을 함양할 필요가 있다. 즉 급격하게 변화하는 다이내믹한 환경상황 하에서 살아남기 위한 조직의 지속적인 생존전략 방안 모색은 환경에 대한 적응 노력뿐만 아니라 환경을 조직 스스로 변화시킬 수 있는 적극적인 대응책 또한 중요하게 부각되고 있는 것이다. 이를 위한 방편이 여러 가지가 있다.
이러한 맥락에서 최근 조직관리 관련 연구들은 급속하게 변화하는 조직환경에 대한 대응 차원에서 변화관리 전략수립, 조직변화 관리체계구축, 핵심 변화역량 강화 등과 같은 보다 창의적이고도 혁신지향적인 조직운영을 강조하는 학습조직화 방안에 주목하고 있다.
학습조직은 학습을 통하여 조직,집단,개인 차원에서 당면 문제를 해결하는데 필요한 지식과 정보를 창출하고, 이를 조직발전 차원에서 적극 활용함으로써 조직 운영성과 및 생산성을 극대화하는데 그 의의가 있는 것이다.
최근들어 조직관리 및 성과개선 관점에서 학습조직화에 대한 연구가 다양한 분야에서 전개되고 있으며 정부조직을 대상으로 하는 학습조직과 조직성과간의 영향관계를 실질적으로 검증한 연구는 상대적으로 미흡한 수준에 있다.
1. 학습조직에 관한 연구

참고자료

· 없음