연세대학교 RN-BSN 간호과정과 비판적사고 학습활동11.2 지역사회 간호과정 적용

소개

간호과정과 비판적사고 학습활동11.2 입니다.

목차

11.2.1 검토한 지역보건의료계획서는 어느 구(또는 시,군) 의 것입니까?
11.2.2 지역사회 자료분석표를 이용하여 지역특성, 건강수준, 지역사회 자원 영역에 따라 의미있는 자료 요약, 결론, 필요한 자료 또는 문제를 정리하시오.
11.2.3 지역사회 진단 3개 이상 나열 하시오. 이때 ‘원인’은 아래 11.2.6 의 구체적 목표와
연결되도록 하면서 가능한 대상자(지역주민), 사업제공자(보건소), 지역사회 환경에 관한 원인이 포함되도록 작성하시오.
11.2.4 위 나열한 지역사회의 우선순위를 결정하시오
11.2.5 자신이 선정한 우선순위 1순위의 지역사회 문제가 보건소의 주요사업으로 운영되고 있습니까? 그렇지 않다면 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 설명하시오
11.2.6 가장 우선순위가 높은 지역사회 건강문제에 대해 간호목표 및 간호계획을 수립하시오. (구체적 간호목표는 대상자(지역주민), 사업자(보건소), 지역사회 환경의 세 수준으로 설정하시오)
11.2.7 진단 전과 후에 지역사회에 관한 자신의 인식의 변화는 어떠한지 진술 하시오.

본문내용

지역사회 간호사는 항상 동시에 여러 가지 지역사회 간호진단에 직면하게 되며 그것들을 한꺼번에 해결하지 못한다. 문제들을 연구하여 우선순위를 결정해야하며, 우선순위가 높은 문제를 해결해야한다.
문제의 우선순위를 결정하는 한 가지 방법은 선택의 기준을 설정하는 것인데, 기준을 영향을 받는 지역사회 인구집단범위, 대상자의 취약성, 문제의 심각성, 자원동원 가능성, 주민의 관심도, 간호사의 준비도, 국가정책의 연관성을 기준으로 정하였다. 1-3 까지 상대적으로 중요하다고 여겨지는 기준에 높은 점수를 주어 문제의 각 기준별 중요도의 값의 합을 비교하여 우선순위를 결정하였다.

참고자료

· 오가실외(2011).RN-BSN 자율학습 모듈 간호과정과 비판적사고. 서울: 연세대학교 간호대학 편
· 김화중외(2008).지역사회간호학. 서울: 현문사
· 서대문구 보건소(2010). 지역보건의료 계획서 서울: 서대문구 보건소
· http://www.kostat.go.kr/ 통계청
· www.sdm.go.kr 서대문 구청